義說
基本解釋
為古書作注而闡明其義。 三國 魏 何晏 《＜論語集解＞序》：“近故司空 陳羣 、太常 王肅 、博士 周生烈 ，皆為義説。” 邢昺 疏：“謂作注而説其義，故云義説。”
義說（yì shuō）
發音（Pronunciation）：yì shuō
基本含義（Basic Meaning）：指言辭正直，說話有道理，能言善辯。
詳細解釋（Detailed Explanation）：義說是由“義”和“說”兩個字組成的成語。義指正直、公正的道德準則，說指言辭、言語。義說形容一個人說話正直、有道理，能言善辯，善于用言辭表達自己的觀點。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容一個人言辭正直、能夠用道理說服別人的情況，也可以用來稱贊一個人的辯才。
故事起源（Story Origin）：關于義說的故事有很多，其中一個故事是關于戰國時期的名將白起。白起是秦國的將領，他能言善辯，善于用言辭說服人。有一次，白起在朝廷上與人爭辯，他的辯論觸動了君王的心靈，最終使他成功地說服了君王。從此以后，人們稱他為“義說白起”，以表彰他的辯才和正直的性格。
成語結構（Structure of the Idiom）：主要由兩個字組成，結構簡單明了。
例句（Example Sentences）：
1. 他的義說讓我深受感動。
2. 在辯論中，他總是能用義說打動聽眾。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將義說與正直、善辯的形象聯系起來，形成聯想記憶。可以想象一個人站在講臺上，用正直的言辭說服聽眾，展現出他的辯才和道義。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習相關的成語，如“義正辭嚴”、“義無反顧”等，進一步豐富詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師教育我們要誠實守信，做一個有義說的人。
2. 初中生：他的辯論能力很強，總能用義說打動人心。
3. 高中生：在社交場合上，要學會用義說來表達自己的觀點，讓別人認同你的價值觀。
4. 大學生：作為公眾人物，我們應該用義說來引導社會輿論，傳遞正能量。
5. 成人：在工作中，我們要用義說來解決問題，達成共識，推動事情的發展。
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