耆彥
成語（Idiom）：耆彥
發音（Pronunciation）：qí yàn
基本含義（Basic Meaning）：耆老之人具有卓越的才智和學識。
詳細解釋（Detailed Explanation）：耆彥是由“耆”和“彥”兩個詞組成的成語，其中“耆”指的是年老，也可以表示卓越或高尚；“彥”指的是有才華或有學問的人。耆彥一詞形容年老的人具有卓越的才智和學識，是對老年人智慧和經驗的贊美。
使用場景（Usage Scenarios）：耆彥一詞常用于贊美年長者的智慧和學識，可以用于夸獎老師、長輩、學者等具有豐富經驗和深厚知識的人。
故事起源（Story Origin）：耆彥一詞最早出現在《論語·子罕》中，原句為“耆老耄，今之人也，可以儒矣。”意思是說年老的人，如今的人們，可以成為儒者（指有學問的人）。后來，這句話被引申為形容年老者具有卓越才智和學識的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞
例句（Example Sentences）：
1. 他雖然已經八十高齡，但仍然是一位耆彥，深受大家的敬重。
2. 這位老教授是一位耆彥，他的學識淵博，經驗豐富。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯想“耆彥”的發音“qí yàn”與“奇煙”相似，想象這位耆彥年紀雖大卻依然神采奕奕，如同散發出奇煙一般，這樣可以幫助記憶這個成語的意思。
延伸學習（Extended Learning）：可以了解更多與耆彥相關的成語，如“耄耋之年”、“耄耋之間”等。同時，也可以深入研究中國古代儒家文化，了解耆老在古代社會中的地位和作用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我的爺爺是一位耆彥，他教我很多有趣的知識。
2. 初中生：這位老師雖然年紀大，但是他是一位耆彥，講課非常有趣且有深度。
3. 高中生：這位教授是一位耆彥，他的研究成果在學術界有很高的聲譽。
4. 大學生：我希望自己能成為一位耆彥，不斷學習和積累知識，為社會做出貢獻。
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