高逸
成語(Idiom):高逸 (gāo yì)
發音(Pronunciation):gāo yì
基本含義(Basic Meaning):指高尚的品德和超凡的才能。
詳細解釋(Detailed Explanation):高逸一詞源于《左傳·襄公二十二年》:“魯人曰:‘高逸何如?’公曰:‘不若也。’”高逸形容人的品德和才能高尚超群,超出常人的范疇。這個成語用來形容一個人的品德高尚,才華出眾,超越常人。
使用場景(Usage Scenarios):高逸一詞常用于文學作品、演講和贊美語中,用來形容那些有著高尚品德和卓越才能的人。
故事起源(Story Origin):高逸這個成語的起源可以追溯到古代的魯國。據《左傳》記載,當時魯國的襄公問魯人:“高逸怎么樣?”魯人回答:“不如您。”這說明魯人認為襄公的品德和才能是高于一般人的。從此以后,“高逸”就成為了形容高尚品德和超凡才能的成語。
成語結構(Structure of the Idiom):高逸是一個由兩個漢字組成的成語,沒有固定的結構。
例句(Example Sentences):
1. 他的高逸的品德和卓越的才能贏得了大家的尊敬和贊賞。
2. 這位藝術家的作品充滿了高逸的情感和獨特的藝術風格。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶的方法來記憶這個成語。可以想象一個人站在高山之巔,展現出高尚的品德和超凡的才能,這樣就能夠記住成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以學習更多關于中國文化和成語的知識,了解其他類似的成語,以及它們的起源和用法。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:他的畫畫技巧高逸,每幅畫都很漂亮。
2. 初中生:她的音樂才華高逸,她的演奏令人陶醉。
3. 高中生:他的領導能力高逸,每個團隊都能取得優秀的成績。
4. 大學生:她的學術研究高逸,她的論文在國際會議上獲得了好評。