楞層
楞層(léng céng)
發(fā)音:lèng céng
基本含義:指人愚笨或思維遲鈍,意識(shí)遲緩,不靈活。
詳細(xì)解釋?zhuān)豪銓邮怯伞袄恪焙汀皩印眱蓚€(gè)字組成的成語(yǔ)。楞指愚笨、遲鈍,層指層次。楞層的意思是指人的思維遲鈍,意識(shí)遲緩,不靈活,缺乏靈感和創(chuàng)造力。
使用場(chǎng)景:楞層這個(gè)成語(yǔ)常用于形容一個(gè)人思維遲緩、反應(yīng)慢或者做事拖拖拉拉的情況。在日常生活中,我們可以用楞層來(lái)形容某人在工作學(xué)習(xí)中缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造力,思維僵化,無(wú)法及時(shí)解決問(wèn)題或者做出決策的情況。
故事起源:楞層這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到古代的一位名叫葛洪的道士。相傳葛洪在修煉中得到了神秘的仙草,這種草可以使人聰明。葛洪將這種草分享給了自己的學(xué)生,但是他的一個(gè)學(xué)生卻沒(méi)有得到這種草,因?yàn)樗綍r(shí)行為怠惰,思維遲鈍,被葛洪稱(chēng)為“楞層”。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu):楞層是一個(gè)形容詞短語(yǔ),由兩個(gè)漢字組成。
例句:
1. 他在比賽中一直楞層,沒(méi)有給隊(duì)友提供任何幫助。
2. 這個(gè)員工工作效率低下,總是楞層,影響了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)展。
記憶技巧:可以將楞層與愚笨、遲鈍的形象聯(lián)系起來(lái),形成一個(gè)形象的記憶。例如,想象一個(gè)人頭腦中有一層厚厚的墨汁,思維遲緩,像被墨水籠罩住一樣。
延伸學(xué)習(xí):了解更多成語(yǔ)和詞語(yǔ)的意思和用法,可以閱讀相關(guān)的成語(yǔ)故事書(shū)籍或者參加成語(yǔ)學(xué)習(xí)班。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
- 小學(xué)生:他數(shù)學(xué)考試的時(shí)候總是楞層,做題特別慢。
- 初中生:我班上有一個(gè)同學(xué)上課總是楞層,老師問(wèn)他問(wèn)題他都不知道。
- 高中生:他雖然學(xué)習(xí)很努力,但是有時(shí)候還是會(huì)楞層,思考問(wèn)題的速度比較慢。