分望
基本解釋
分內之望。 南朝 宋 鮑照 《為柳令讓驃騎表》：“臣素陋人，本絶分望。”《資治通鑒·梁元帝承圣三年》：“今天下未定，遷 琳 嶺南，如有不 虞 ，安得 琳 力！竊揆官意不過疑 琳 ， 琳 分望有限，豈與官爭為帝乎！”
成語（Idiom）：分望
發音（Pronunciation）：fēn wàng
基本含義（Basic Meaning）：指望破滅，希望落空。
詳細解釋（Detailed Explanation）：分望是由“分”和“望”兩個詞組成的成語。其中，“分”指的是分散、分開，而“望”表示希望、期望。分望的意思是指原本的希望被分散或破滅，期望落空的狀態。
使用場景（Usage Scenarios）：分望常用于描述希望落空或期望破滅的情況。可以用來形容人們原本對某個事物或某個人抱有希望，但最終結果卻與期望相悖，使人感到失望和沮喪。
故事起源（Story Origin）：關于分望的具體故事起源目前尚無確切記載，但這個成語的意思與人們的日常生活經歷有關。在生活中，人們常常會有各種期望和希望，但由于各種原因，這些期望可能會破滅，導致分望的狀態。
成語結構（Structure of the Idiom）：分望由兩個漢字組成，形式上是一個動賓結構，其中“分”為動詞，表示分散、分開的動作；“望”為動詞的賓語，表示希望、期望的對象。
例句（Example Sentences）：
1. 他本來對這個項目抱有很大的分望，但最終卻以失敗告終。
2. 她的成績一直很好，可是這次考試卻讓她感到分望。
3. 我們不能把所有的希望都寄托在他一個人身上，免得最后感到分望。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“分望”與“希望破滅”這個意思進行聯想，幫助記憶這個成語的含義。也可以通過構造與分望相關的故事情節，加深對這個成語的理解和記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與分望相關的成語，如“一蹶不振”、“泡沫破滅”等，以擴展對這個主題的理解和應用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我原本對這次考試很有分望，但是最后卻考得很差。
2. 初中生：我對自己的未來充滿了分望，希望能夠實現自己的夢想。
3. 高中生：在選擇大學專業的時候，我希望能夠找到適合自己的方向，不要讓自己感到分望。
4. 大學生：實習的時候，我原本對公司的前景很有分望，但是后來發現公司的經營狀況并不好。
希望以上學習指南對你有所幫助！
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