積華
成語(Idiom):積華(jī huá)
發音(Pronunciation):[jī huá]
基本含義(Basic Meaning):積聚了豐富的文化、學問、知識或技能。
詳細解釋(Detailed Explanation):積華是一個由兩個字組成的成語,其中“積”表示積累,聚集;“華”表示光輝、美好。積華指的是通過長期的積累和努力而獲得的豐富文化、學問、知識或技能。
使用場景(Usage Scenarios):積華一詞常用于形容一個人或一個團體在某個領域中所具有的深厚的學問、才華或造詣。它可以用來贊美一個人的學識淵博、才華出眾,也可以用來描述一個機構或團隊在某個領域中的專業能力和技術水平。
故事起源(Story Origin):積華這個成語最早出現在《史記·秦始皇本紀》中,原文是“積華而不實”。在古代,中國的皇帝常常以華麗的宮殿、廟宇和園林來展示自己的統治威嚴。但是,如果這些華麗的建筑只是表面的繁華而缺乏實質內涵,那么就稱之為“積華而不實”。后來,這個成語逐漸演變為形容一個人或一個團體在某個領域中只有表面的繁榮而缺乏實質內容。
成語結構(Structure of the Idiom):積華是一個由兩個漢字組成的成語,其中“積”為動詞,表示積累;“華”為名詞,表示光輝、美好。
例句(Example Sentences):
1. 他在音樂領域有著豐富的積華,是一位杰出的音樂家。
2. 這個公司憑借多年的積華在市場上占據了領先地位。
3. 她的演講展示了她的積華和深厚的學術造詣。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶積華這個成語。可以想象一個人在經過長期的學習和努力后,獲得了豐富的知識和才華,就好像是在積累了許多珍貴的寶石一樣,從而形成了積華。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習相關的成語,如“才華橫溢”、“學富五車”等,來豐富自己的成語知識。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我要努力學習,將來也能有很多積華。
2. 初中生:他通過參加各種比賽,積累了很多舞蹈的積華。
3. 高中生:她的文學作品展示了她的積華和才華。
4. 大學生:通過實踐和研究,我希望能夠積累更多的科研積華。