成語（Idiom）：摧枯折腐（cuī kū zhé fǔ）
發音（Pronunciation）：cuī kū zhé fǔ
基本含義（Basic Meaning）：摧枯折腐指能夠摧毀枯木、打碎腐朽的意思。比喻能夠消除頑固的勢力，振興事物。
詳細解釋（Detailed Explanation）：摧枯折腐是一個形容詞，用來形容能夠摧毀枯木和打碎腐朽事物的力量。它的意思是指能夠消除頑固的勢力，振興事物。摧枯折腐強調了一種強大的力量，可以克服困難，使事物煥發新生。
使用場景（Usage Scenarios）：摧枯折腐可以用來形容一個人或者一種力量能夠打破陳舊、頑固的事物，使之煥發新的活力。常常用來形容能夠改變困境或者振興事物的力量。
故事起源（Story Origin）：摧枯折腐這個成語的起源可以追溯到《莊子·外篇·秋水》。故事講述了一個人游泳過秋水，被人問道如何能夠游過秋水，他回答說：“我過秋水，與其乘舟也，與其不濟也，我與秋水為一。從容將欲取之，不患寡而患不均，不患貧而患不安。若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉！”這個故事告訴我們，只有與事物為一，摧毀陳舊和腐朽的勢力，才能夠獲得勝利。
成語結構（Structure of the Idiom）：摧枯折腐是一個四個字的成語，由兩個動詞組成。摧枯表示摧毀枯木，折腐表示打碎腐朽的事物。
例句（Example Sentences）：
1. 他的領導能力真是摧枯折腐，讓整個團隊煥發了新的活力。
2. 這位教師的教學方法真是摧枯折腐，讓學生們對知識產生了濃厚的興趣。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語拆分成兩個部分，摧枯和折腐，分別記憶它們的含義，然后再聯想起摧枯折腐的整體含義。可以通過與“打破陳舊、消除頑固”等詞語進行聯想，幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過了解其他類似意思的成語，如“一舉兩得”、“化腐朽為神奇”等，來拓展對摧枯折腐這個成語的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我要努力學習，摧枯折腐地提高我的成績。
2. 初中生：我們班的班長是一個能夠摧枯折腐的人，他總能夠帶領我們取得好的成績。
3. 高中生：我希望將來能夠成為一個摧枯折腐的人，改變社會的不公平現象。
4. 大學生：作為一名大學生，我們要有摧枯折腐的精神，為社會的進步貢獻自己的力量。