援引
成語（Idiom）：援引（yúan yǐn）
發音（Pronunciation）：yúan yǐn
基本含義（Basic Meaning）：引用或引證別人的言論或事例來支持自己的觀點或論述。
詳細解釋（Detailed Explanation）：援引是指在寫作或演講中引用他人的言論或事例來增強自己的觀點或論述的說法。通過援引，人們可以借用他人的權威和經驗來加強自己的論證，使得自己的觀點更有說服力。
使用場景（Usage Scenarios）：援引常常出現在學術論文、辯論演講、新聞報道等場合中。在學術研究中，援引他人的研究成果可以為自己的研究提供支持和依據；在辯論演講中，援引權威人士的言論可以增強自己的論證力度；在新聞報道中，援引當事人的說法可以增加報道的客觀性和可信度。
故事起源（Story Origin）：援引這個成語的起源并沒有具體的故事，它是根據漢語的語法和邏輯衍生出來的。
成語結構（Structure of the Idiom）：援引是一個動賓結構的成語，由“援”和“引”兩個字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他在演講中援引了多位專家的研究成果，使得他的觀點更有說服力。
2. 這篇論文援引了大量的文獻資料，證明了作者的研究方法的可靠性。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方法來記憶這個成語。可以將“援”字聯想為一個人伸出援手，表示幫助和支持；將“引”字聯想為引用他人的言論或事例。通過將這兩個字進行聯想，可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習相關的成語和詞語，如引經據典、引用、引證等，以加深對援引的理解和運用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師在課堂上援引了一個有趣的故事來解釋這個問題。
2. 初中生：我在寫作文的時候援引了一位名人的名言來支持我的觀點。
3. 高中生：在辯論比賽中，我援引了多位專家的研究成果來證明我的觀點的正確性。
4. 大學生：在我的研究論文中，我援引了大量的文獻資料來支持我的研究結論。
希望這個關于“援引”的學習指南對你有所幫助！
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