成語(yǔ)（Idiom）：然疑（rán yí）

發(fā)音（Pronunciation）：rán yí

基本含義（Basic Meaning）：表示仍然有疑慮，對(duì)某事持懷疑態(tài)度。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：然疑是由“然”和“疑”兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)。其中，“然”表示“是”的意思，“疑”表示“懷疑”的意思。合在一起，表示仍然有疑慮，對(duì)某事持懷疑態(tài)度。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：一般用于形容對(duì)某事情持懷疑的態(tài)度，表達(dá)對(duì)某事的不確定和疑慮。

故事起源（Story Origin）：然疑這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《詩(shī)經(jīng)·小雅·鶴鳴》中的一句詩(shī)：“鶴鳴于九皋，聲聞?dòng)谝埃灰蓛渗Q，畏人之眾。”這句詩(shī)描述了鶴在九皋山上鳴叫的情景，但是因?yàn)橛腥说拇嬖冢Q有所疑慮，不敢真正地鳴叫。從這個(gè)故事中，我們可以理解到然疑的含義。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：然疑是由兩個(gè)意義相近的詞組成的成語(yǔ)。

例句（Example Sentences）：

1. 他對(duì)這個(gè)計(jì)劃還是然疑，不太相信能夠成功。

2. 老師對(duì)學(xué)生的解釋持然疑態(tài)度，要求他們?cè)俅未_認(rèn)答案。

3. 老板對(duì)員工的報(bào)告持然疑態(tài)度，覺(jué)得有些地方不夠準(zhǔn)確。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶的方式記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)人面對(duì)一個(gè)問(wèn)題時(shí)，他的臉上表情猶豫不決，既有些相信，又有些懷疑，這樣就能夠記住然疑的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解其他與疑慮、懷疑相關(guān)的成語(yǔ)，如疑心病、疑神疑鬼等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我對(duì)那個(gè)陌生人的目的然疑，不敢隨便跟他說(shuō)話(huà)。

2. 初中生：他對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答案然疑，覺(jué)得不太可信。

3. 高中生：老師對(duì)學(xué)生的解釋然疑，要求他們重新考慮答案。

4. 大學(xué)生：我對(duì)這個(gè)理論的可行性然疑，覺(jué)得還需要更多的實(shí)驗(yàn)證明。