成語（Idiom）：撧耳撓腮
發音（Pronunciation）：niē ěr náo sāi
基本含義（Basic Meaning）：形容人在思考問題時猶豫不決，左右為難。
詳細解釋（Detailed Explanation）：撧耳撓腮是一個由四個漢字組成的成語，其中“撧耳”指的是用手指扣住耳朵，而“撓腮”則是用手指刮腮。這個成語形象地描述了人們在面對問題時的猶豫和困惑的狀態。當一個人遇到難題或者需要做出決策時，他可能會陷入思考的困境中，左右為難，不知所措。
使用場景（Usage Scenarios）：撧耳撓腮這個成語可以用來形容人們在做決策時的猶豫和困惑。比如在工作中遇到難題時，一個人可能會撧耳撓腮，表示他在思考問題，但還沒有找到解決的方法。這個成語也可以用來形容一個人在兩個選擇之間猶豫不決，無法做出決定的情況。
故事起源（Story Origin）：據說，撧耳撓腮這個成語最早出現在《后漢書·楊震傳》中。故事中，楊震是東漢末年的一位著名政治家和學者。有一次，楊震面對一個重要的問題，他陷入了深思熟慮的狀態中，不知道該如何做出決策。他撧著耳朵，撓著腮，表達了他內心的猶豫和困惑。后來，這個形象生動地描繪了人們在思考問題時的狀態，成為了撧耳撓腮這個成語的來源。
成語結構（Structure of the Idiom）：撧耳撓腮是一個由四個漢字組成的成語，其中“撧耳”和“撓腮”都是動詞短語，表示用手指扣住耳朵和用手指刮腮的動作。
例句（Example Sentences）：
1. 面對這個難題，他一直撧耳撓腮，不知道該怎么辦。
2. 我們開會討論了很久，但還是撧耳撓腮，沒有找到解決的辦法。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想來記憶這個成語。想象一個人面對困難時，他撧著耳朵，撓著腮，表達出他的猶豫和困惑的狀態。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與思考和決策相關的成語，比如“三思而后行”、“尋思半天”等等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我在做數學題的時候撧耳撓腮，因為不知道怎么解答。
2. 初中生：我在選課的時候撧耳撓腮，因為有太多的選擇，不知道該選哪門課程。
3. 高中生：我在考慮大學專業的時候撧耳撓腮，因為我對很多領域都感興趣，不知道該選擇哪個專業。