成語（Idiom）：枝詞蔓語（zhī cí màn yǔ）
發(fā)音（Pronunciation）：zhī cí màn yǔ
基本含義（Basic Meaning）：指言辭繁雜，詞藻華麗的文辭。
詳細解釋（Detailed Explanation）：枝詞蔓語形容文章或言辭中用詞繁多，措辭華麗，形式復雜。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容文學作品或演講中使用了大量修辭手法，文字華麗辭藻的情況。
故事起源（Story Origin）：這個成語出自明代文學家楊慎所著《籌筆驛文集》中的《論文》一文。文章中寫道：“又有能言善辯者，亦多以此為長，然以枝詞蔓語為能，即知其非真才也。”意思是說，有些人口才很好，善于辯論，但他們喜歡使用華麗的辭藻和修辭手法，這表明他們并不是真正有才華的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：主要由“枝”、“詞”和“蔓語”三個詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他的演講中充滿了枝詞蔓語，聽起來讓人暈頭轉向。
2. 這篇文章寫得很好，但是有點過于枝詞蔓語了，不太容易理解。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶，將“枝詞蔓語”與華麗修辭的形象聯(lián)系起來。可以想象一棵樹上長滿了花朵和藤蔓，形象地表示修辭華麗的文辭。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與修辭相關的成語，如“華而不實”、“虛華”等，以加深對修辭手法的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師講課的時候，總是用很多枝詞蔓語，讓我有點聽不懂。
2. 初中生：這篇作文寫得很好，但是有點過于枝詞蔓語了，讓人有點看不懂。
3. 高中生：老師的演講中充滿了枝詞蔓語，讓我覺得很有文采。
4. 大學生：這本小說的文字很華麗，但是用了太多的枝詞蔓語，讓我有點疲勞。