成語(yǔ)（Idiom）：進(jìn)賢屏惡

發(fā)音（Pronunciation）：jìn xián píng è

基本含義（Basic Meaning）：進(jìn)賢指的是選拔賢才，屏惡指的是排除惡勢(shì)力。這個(gè)成語(yǔ)的基本含義是指選拔賢能之人，排除惡勢(shì)力，以求國(guó)家政治清明、社會(huì)安定。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：進(jìn)賢屏惡這個(gè)成語(yǔ)出自《左傳·襄公二十四年》：“進(jìn)賢屏惡，而后可以安。”意思是說(shuō)，在選拔賢能之人，排除惡勢(shì)力之后，國(guó)家才能夠安定。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了政治清明、社會(huì)安定的重要性，提出了政府應(yīng)該積極選拔賢能之人，同時(shí)排除惡勢(shì)力，以保障國(guó)家的穩(wěn)定和發(fā)展。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：進(jìn)賢屏惡這個(gè)成語(yǔ)常用于描述一個(gè)政府或組織的選拔人才和清除惡勢(shì)力的行為。也可以用于表達(dá)對(duì)于社會(huì)道德建設(shè)的要求和對(duì)于政治清明的期望。

故事起源（Story Origin）：進(jìn)賢屏惡這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于春秋時(shí)期的齊國(guó)。當(dāng)時(shí)，齊國(guó)的襄公在位，國(guó)家政治腐敗，社會(huì)治安混亂。襄公決定選拔賢能之人，以改善國(guó)家的局勢(shì)。他先后任命了鮑叔牙為相國(guó)，并在他的建議下，清除了一些政治上的惡勢(shì)力。經(jīng)過(guò)這些措施，齊國(guó)的政治逐漸清明，社會(huì)逐漸安定。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：進(jìn)賢屏惡是一個(gè)由三個(gè)字組成的成語(yǔ)，其中“進(jìn)賢”是動(dòng)詞短語(yǔ)，意思是選拔賢能之人；“屏惡”也是動(dòng)詞短語(yǔ)，意思是排除惡勢(shì)力。

例句（Example Sentences）：

1. 領(lǐng)導(dǎo)層必須進(jìn)賢屏惡，才能夠推動(dòng)組織的發(fā)展。

2. 只有進(jìn)賢屏惡，才能夠建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)以下方法記憶進(jìn)賢屏惡這個(gè)成語(yǔ)：

1. 將進(jìn)賢和屏惡兩個(gè)詞語(yǔ)分別記憶：進(jìn)賢可以聯(lián)想為“進(jìn)步的賢者”，屏惡可以聯(lián)想為“屏蔽惡勢(shì)力”。

2. 將進(jìn)賢屏惡的意思聯(lián)系在一起：進(jìn)賢屏惡的意思是選拔賢能之人，排除惡勢(shì)力，以求國(guó)家政治清明、社會(huì)安定。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：進(jìn)賢屏惡這個(gè)成語(yǔ)與政治、社會(huì)道德建設(shè)相關(guān)，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)和典故，如“明察秋毫”、“忠言逆耳”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我們要進(jìn)賢屏惡，班里的學(xué)習(xí)氛圍才會(huì)更好。

2. 初中生：學(xué)校應(yīng)該進(jìn)賢屏惡，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境更加安全和穩(wěn)定。

3. 高中生：政府應(yīng)該進(jìn)賢屏惡，以推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

4. 大學(xué)生：進(jìn)賢屏惡是一個(gè)國(guó)家政治清明和社會(huì)安定的重要標(biāo)志。

5. 成年人：我們每個(gè)人都應(yīng)該進(jìn)賢屏惡，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。