基本解釋

官名。 三國 魏 置，掌管中兵、外兵、騎兵、別兵、都兵。 晉 以后中、外兵又各分左右。 南朝 宋 齊 梁 陳 沿用。至 隋 改名兵部尚書。《宋書·百官志上》：“ 魏 世有吏部、左民、客曹、五兵、度支五曹尚書……五兵尚書領(lǐng)中兵、外兵二曹，昔有騎兵、別兵、都兵，故謂之五兵也。”《梁書·武帝紀(jì)下》：“以侍中、五兵尚書 謝舉 為吏部尚書。”參閱《通典·職官五》。

成語（Idiom）：五兵尚書（wǔ bīng shàng shū）

發(fā)音（Pronunciation）：wǔ bīng shàng shū

基本含義（Basic Meaning）：指能夠統(tǒng)領(lǐng)五種兵器的高級軍官，也用來形容一個(gè)人能夠多方面勝任多項(xiàng)職責(zé)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：

五兵：指古代戰(zhàn)爭中常用的五種兵器，包括弓箭、刀劍、槍矛、盾牌、弩弓。

尚書：古代官職名，指掌管文書、記錄和管理國家政務(wù)的高級官員。

使用場景（Usage Scenarios）：

1. 形容一個(gè)人能夠勝任多種職責(zé)，具備多方面的能力。

2. 形容一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)能夠駕馭多種技能，成為該領(lǐng)域的專家。

故事起源（Story Origin）：

《史記·秦始皇本紀(jì)》中記載了一個(gè)故事。秦始皇統(tǒng)一六國之后，決定設(shè)立五個(gè)軍區(qū)，每個(gè)軍區(qū)都要有一個(gè)負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)五種兵器的高級軍官。這五個(gè)高級軍官被稱為“五兵尚書”，他們在軍事上發(fā)揮了重要的作用。后來，人們將“五兵尚書”用作成語，形容能夠勝任多種職責(zé)的人。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：

五個(gè)字的固定成語，沒有特殊的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他是一個(gè)真正的五兵尚書，既擅長管理，又精通技術(shù)。

2. 這位科學(xué)家不僅在理論研究上有所建樹，還能親自動手實(shí)驗(yàn)，真是一位五兵尚書。

記憶技巧（Memory Techniques）：

將“五兵尚書”與能夠勝任多項(xiàng)職責(zé)的人聯(lián)系起來，想象這個(gè)人能夠像掌握五種兵器一樣，靈活應(yīng)對各種情況。可以通過繪制圖像或編寫故事來加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：

1. 了解古代戰(zhàn)爭中常用的五種兵器，了解它們的特點(diǎn)和用途。

2. 學(xué)習(xí)其他類似的成語，如“六藝通達(dá)”、“七技八藝”等，了解它們的含義和用法。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他是我們班的五兵尚書，不僅擅長數(shù)學(xué)，還會畫畫。

2. 初中生：我希望將來成為一名五兵尚書，能夠在多個(gè)領(lǐng)域都有所突破。

3. 高中生：他在學(xué)術(shù)研究和社會實(shí)踐中都有出色的表現(xiàn)，真是一位五兵尚書。

4. 大學(xué)生：他是一名多才多藝的五兵尚書，既會寫作，又擅長音樂和體育。