百晬
基本解釋
小兒誕生滿百日舉行的賀宴。 宋 孟元老 《東京夢華錄·育子》：“生子百日，置會，謂之百晬。”
成語（Idiom）：百晬
發音（Pronunciation）：bǎi xǐ
基本含義（Basic Meaning）：形容人的智慧或才能出眾，多用于褒義。
詳細解釋（Detailed Explanation）：百晬是一個由“百”和“晬”兩個字組成的成語。其中，“百”表示很多、許多，“晬”表示聰明、才智。整個成語的意思是指一個人的才智非凡，智慧超群。
使用場景（Usage Scenarios）：百晬常用于贊美一個人的聰明才智出眾，可以用來形容學生在學習上非常聰明，或者某個領域的專家非常有才華。
故事起源（Story Origin）：百晬的故事起源于中國古代的一位名叫孔曉的學者。相傳，孔曉是一位聰明過人的學者，他的智慧和才能超過了其他所有人。因此，人們常常用“百晬”來形容他。后來，百晬逐漸演變成了一個成語，用來贊美其他人的才智。
成語結構（Structure of the Idiom）：百晬是一個形容詞性成語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這個學生真是個百晬之材，能夠在各個科目都取得優異的成績。
2. 他在音樂方面的天賦真是百晬，每次演奏都能給人留下深刻的印象。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記住百晬這個成語。可以將“百”想象成很多的意思，而“晬”可以想象成智慧和才智。通過將“百”和“晬”聯想在一起，就可以理解百晬的意思了。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對百晬這個成語感興趣，可以進一步學習其他與才智和智慧相關的成語，比如“才高八斗”、“聰明過人”等等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：小明是我們班的百晬之材，每次考試都是全班第一名。
2. 初中生：我非常羨慕那些百晬的同學，他們在各個科目都表現得非常出色。
3. 高中生：我希望自己能夠成為一個百晬之材，不僅在學術上有所成就，還能夠在其他領域展現才華。
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