基本解釋

冊寶。《金史·太祖紀(jì)》：“ 遼 遣太傅 習(xí)泥烈 等奉冊璽來，上擿冊文不合者數(shù)事復(fù)之。”

成語（Idiom）：冊璽

發(fā)音（Pronunciation）：cè xǐ

基本含義（Basic Meaning）：指君主頒發(fā)的冊書和玉璽，代表著權(quán)力和授權(quán)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：冊璽是中國古代君主頒發(fā)的一種重要文書和印章，代表著君主的權(quán)力和授權(quán)。在古代，冊璽通常由君主親自頒發(fā)給重要官員或特定的團體，以示尊重和授權(quán)。這個成語常用來形容君主的權(quán)威和掌控力。

使用場景（Usage Scenarios）：這個成語可以用于形容某人擁有極高的權(quán)力和控制力，也可以用來形容某個組織或機構(gòu)在某一領(lǐng)域具有絕對的權(quán)威。

故事起源（Story Origin）：據(jù)說這個成語的起源可以追溯到中國古代秦朝的故事。當(dāng)時，秦始皇帝將玉璽和冊書賦予了他的重臣李斯，代表著皇帝對李斯的絕對信任和權(quán)力授予。從此以后，人們開始使用“冊璽”這個成語來形容君主的權(quán)威和授權(quán)。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：這個成語由兩個字組成，分別是“冊”和“璽”。

例句（Example Sentences）：

1. 他手握冊璽，掌控著整個組織的命運。

2. 這個領(lǐng)域的權(quán)威專家，堪稱是這個行業(yè)的冊璽。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“冊”字與“書”字聯(lián)想，表示文書的意思；將“璽”字與“印”字聯(lián)想，表示印章的意思。聯(lián)想這兩個字的意思，有助于記憶并理解成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：學(xué)習(xí)更多關(guān)于中國古代的皇權(quán)制度和權(quán)力象征的知識，可以更好地理解和運用成語“冊璽”。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師是我們班級的冊璽，她決定我們的課程安排。

2. 初中生：學(xué)校的校長是學(xué)生們心目中的冊璽，他對學(xué)校的決策有著決定性的影響。

3. 高中生：政府的領(lǐng)導(dǎo)是國家的冊璽，他們決定著國家的發(fā)展方向。

4. 大學(xué)生：在公司里，CEO是公司的冊璽，他們擁有最高的權(quán)力和決策權(quán)。

5. 成年人：法官是司法系統(tǒng)的冊璽，他們負(fù)責(zé)審理和判決案件。