成語(yǔ)（Idiom）：肅風(fēng)（sù fēng）

發(fā)音（Pronunciation）：sù fēng

基本含義（Basic Meaning）：指整肅風(fēng)紀(jì)，清除不良風(fēng)氣，使社會(huì)秩序恢復(fù)正常。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：肅風(fēng)是由兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，即“肅”和“風(fēng)”。其中，“肅”意為整肅、清除，表示清除不良風(fēng)氣；“風(fēng)”指社會(huì)風(fēng)氣，即社會(huì)上的一種行為習(xí)慣或思想觀念。肅風(fēng)的含義即為整肅風(fēng)紀(jì)，清除不良風(fēng)氣，使社會(huì)秩序恢復(fù)正常。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：肅風(fēng)一詞常用于描述整治社會(huì)風(fēng)氣不好、清除社會(huì)不良行為的行動(dòng)。比如，政府組織肅風(fēng)行動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)管理，清除社會(huì)上的不良習(xí)氣；學(xué)校組織肅風(fēng)活動(dòng)，督促學(xué)生遵守紀(jì)律，維護(hù)良好的校園風(fēng)氣。

故事起源（Story Origin）：肅風(fēng)這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到中國(guó)古代的歷史故事。相傳，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)的孟嘗君為了整治國(guó)家風(fēng)氣，下令肅清官場(chǎng)上的腐敗現(xiàn)象，減少貪污受賄行為。他采取了一系列措施，包括整頓官員隊(duì)伍，加強(qiáng)監(jiān)督管理，清除不良風(fēng)氣等。最終，孟嘗君成功地肅風(fēng)了齊國(guó)，使社會(huì)秩序恢復(fù)正常。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：肅風(fēng)是一個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)，由動(dòng)詞“肅”和名詞“風(fēng)”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 政府采取了一系列措施，肅風(fēng)整頓官場(chǎng)，凈化社會(huì)風(fēng)氣。

2. 學(xué)校舉行了一次肅風(fēng)活動(dòng)，督促學(xué)生遵守紀(jì)律，維護(hù)校園秩序。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)以下方法記憶肅風(fēng)這個(gè)成語(yǔ)：

1. 分解記憶：將成語(yǔ)分解為“肅”和“風(fēng)”，記憶每個(gè)部分的含義，再聯(lián)想兩個(gè)部分的關(guān)系。

2. 聯(lián)想記憶：可以聯(lián)想到孟嘗君整治齊國(guó)風(fēng)氣的故事，將故事與成語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以深入學(xué)習(xí)與肅風(fēng)相關(guān)的歷史故事，了解不同時(shí)期、不同國(guó)家對(duì)于整治風(fēng)氣的做法和效果。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我們要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，共同肅風(fēng)，維護(hù)好我們的校園。

2. 初中生：學(xué)校組織了一次肅風(fēng)活動(dòng)，希望通過(guò)整治不良風(fēng)氣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3. 高中生：政府加大了反腐力度，開(kāi)展了一場(chǎng)肅風(fēng)行動(dòng)，清除社會(huì)上的不正之風(fēng)。