義作
基本解釋
舊指無(wú)償勞役。《三國(guó)志·吳志·吳主傳》:“ 吳 赤烏 十年, 權(quán) 適 南宮 。三月,改作 太初宮 ,諸將及州郡皆義作。”
成語(yǔ)(Idiom):義作(yì zuò)
發(fā)音(Pronunciation):yì zuò
基本含義(Basic Meaning):義作指的是以正義之心為依據(jù),做出正確的事情或行為。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):義作強(qiáng)調(diào)做事情要有正義感和道義準(zhǔn)則,不偏不倚地去行動(dòng)。此成語(yǔ)多用于形容人的品德高尚、行為正直,以及堅(jiān)持正義的精神。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):義作常用于表?yè)P(yáng)或贊美他人的正直品質(zhì)和行為,也可以用于自我要求或勉勵(lì)自己做正確的事情。可以用于日常生活中的各種場(chǎng)景,如工作、學(xué)習(xí)、社交等。
故事起源(Story Origin):關(guān)于義作的故事起源較為模糊,沒(méi)有明確的來(lái)源和故事背景。但在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,強(qiáng)調(diào)正義和道義準(zhǔn)則的思想一直都被重視,因此義作這個(gè)成語(yǔ)也體現(xiàn)了這種價(jià)值觀。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):義作由兩個(gè)字組成,義指的是正義,作指的是做事情。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔明了,易于理解和記憶。
例句(Example Sentences):
1. 他一直以義作為準(zhǔn)繩,從不做出對(duì)不起別人的事情。
2. 她在工作中始終秉持著義作的原則,不偏不倚地對(duì)待每一個(gè)人。
3. 這個(gè)社會(huì)需要更多的人以義作為行動(dòng)的指南,才能建立和諧的社會(huì)風(fēng)氣。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將義作與正直、道義準(zhǔn)則等詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。也可以嘗試將義作與一個(gè)具體的故事或場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái),以便更好地理解和記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與義作相關(guān)的成語(yǔ),如義無(wú)反顧、義正辭嚴(yán)等。也可以了解更多關(guān)于正直品質(zhì)和道義準(zhǔn)則的相關(guān)知識(shí),以加深對(duì)義作的理解和應(yīng)用。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:我們要做一個(gè)義作的好孩子,不欺負(fù)別人。
2. 初中生:作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該以義作為底線,不參與任何違法亂紀(jì)的行為。
3. 高中生:在面對(duì)考試作弊的誘惑時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)守義作的原則,選擇誠(chéng)實(shí)的道路。
希望以上學(xué)習(xí)指南能夠幫助您更好地理解和應(yīng)用義作這個(gè)成語(yǔ)。如有其他問(wèn)題,歡迎繼續(xù)提問(wèn)。