分裾
基本解釋
分離。 清 陳確 《哭祝子開美》詩之四：“壯士那堪隨左袵！中年不忍即分裾?！?/p>
成語（Idiom）：分裾（fēn jū）
發(fā)音（Pronunciation）：fēn jū
基本含義（Basic Meaning）：指服從、順從。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：分裾是一個形容詞，用來形容人對上級或長輩的順從和服從。分裾的意思是服從得像是分開裾袖一樣，非常徹底。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于文學(xué)作品、演講或?qū)υ捴?，用來形容人對?quán)威或上級的順從和恭敬。
故事起源（Story Origin）：分裾這個成語的起源可以追溯到古代的禮儀制度。在古代，人們非常重視尊卑有序的原則，尤其是在官場和家庭中。當(dāng)人們遇到上級或長輩時，他們會把裙子裾袖分開，以示恭敬和順從。因此，分裾一詞就成了形容人對上級或長輩的順從和服從的象征。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：分裾由兩個漢字組成，分別是“分”和“裾”。
例句（Example Sentences）：
1. 他對老師非常分裾，從來不敢違反老師的指示。
2. 作為學(xué)生，我們應(yīng)該對長輩更加分裾，尊重他們的意見和建議。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想來記憶這個成語。想象一個人在見到上級或長輩時，他把自己的裙子裾袖分開，表示順從和恭敬。這個形象可以幫助你記住分裾這個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對中國的禮儀文化感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)關(guān)于尊卑有序的原則和中國傳統(tǒng)禮儀的知識。了解這些知識可以幫助你更好地理解和運用分裾這個成語。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我對老師非常分裾，從來不敢違反她的規(guī)定。
2. 初中生：作為學(xué)生，我們應(yīng)該對老師更加分裾，尊重他們的教育和指導(dǎo)。
3. 高中生：面對考試的壓力，我選擇分裾，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的成績。
4. 大學(xué)生：在實習(xí)期間，我對導(dǎo)師非常分裾，虛心聽取他的建議，并努力完成工作任務(wù)。
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