基本解釋

才智和德行。《荀子·王制》：“才行反時(shí)者，死無赦。”《晉書·后妃傳上·景獻(xiàn)羊皇后》：“后聰敏有才行。” 唐 吳兢 《貞觀政要·論君臣鑒戒》：“夫功臣子弟，多無才行，藉祖父資蔭遂處大官，德義不修，奢縱是好。” 宋 蘇舜欽 《薦王景仁啟》：“好學(xué)不倦，才行卓越。”

成語（Idiom）：才行

發(fā)音（Pronunciation）：cái xíng

基本含義（Basic Meaning）：表示某個(gè)條件或要求符合要求，才能達(dá)到某種目標(biāo)或滿足某種要求。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：才行是由“才”和“行”兩個(gè)字組成的成語，其中“才”表示才能、能力，而“行”表示做事、行動(dòng)。才行的意思是指只有具備一定的能力或條件，才能達(dá)到某種目標(biāo)或滿足某種要求。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：才行常用于表示條件、能力的限制，強(qiáng)調(diào)只有具備一定的條件或能力，才能達(dá)到某種目標(biāo)。常見的使用場(chǎng)景包括：

1. 在工作中，當(dāng)某個(gè)任務(wù)或職責(zé)需要特定的能力或條件時(shí)，可以用才行來表示只有具備這些能力或條件，才能勝任。

2. 在生活中，當(dāng)別人對(duì)你提出要求或期望時(shí)，如果你覺得自己有能力滿足這些要求，可以用才行來表示自己能夠勝任。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于才行的具體起源故事目前尚無確切記載，但這個(gè)成語的意義與漢代文學(xué)家劉向的《說苑》中的一則寓言故事有關(guān)。故事講述了一個(gè)年輕人因?yàn)槿狈Σ拍埽皇廊顺靶Γ罱K通過努力學(xué)習(xí)，獲得了才能，才得以成功。這個(gè)故事強(qiáng)調(diào)了才能的重要性，也體現(xiàn)了才行成語的含義。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：才行是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了。

例句（Example Sentences）：

1. 他的英語水平這么好，才行去參加國(guó)際會(huì)議。

2. 這個(gè)職位需要豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，才行勝任。

記憶技巧（Memory Techniques）：記憶才行這個(gè)成語的技巧可以是將“才行”與“條件”、“能力”等相關(guān)詞語聯(lián)系起來。可以通過創(chuàng)造一個(gè)記憶場(chǎng)景，想象自己在某個(gè)場(chǎng)景中需要滿足一定的條件或展示某種能力才能行動(dòng)，這樣有助于記憶這個(gè)成語的含義和用法。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)才行這個(gè)成語感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語和詞語，了解更多關(guān)于條件、能力和要求的表達(dá)方式。同時(shí)，你也可以通過閱讀相關(guān)的故事和文章，擴(kuò)展自己的語言和文化知識(shí)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我要好好學(xué)習(xí)，才行考上理想的中學(xué)。

2. 初中生：我需要提高我的數(shù)學(xué)水平，才行參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

3. 高中生：我要努力準(zhǔn)備大學(xué)入學(xué)考試，才行被理想的大學(xué)錄取。

4. 大學(xué)生：我要提升我的專業(yè)知識(shí)和能力，才行找到一份好工作。

5. 成人：我要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才行在職場(chǎng)上有競(jìng)爭(zhēng)力。