成語（Idiom）：肘足

發音（Pronunciation）：zhǒu zú

基本含義（Basic Meaning）：指人們互相幫助、互相支持，形成緊密團結的關系。

詳細解釋（Detailed Explanation）：肘足是由“肘”和“足”兩個字組成的成語，其中，“肘”指胳膊的肘部，用來比喻相互關聯、相互依賴的關系；“足”指腳，用來比喻互相支持、互相幫助。肘足形容人們之間的關系緊密，相互之間互相依靠、互相支持。

使用場景（Usage Scenarios）：肘足這個成語常常用來形容人們在困難時互相幫助、互相支持的情況。它可以用來形容朋友之間的關系，團隊合作的精神，或者家庭成員之間的互助關系。在正式場合中，也可以用來形容國家、組織或團體之間的緊密合作。

故事起源（Story Origin）：肘足這個成語的故事起源于中國古代的一個傳說。相傳，戰國時期，齊國的國君齊宣王曾經有一個夢境，夢見自己的兩只手臂變成了肘部相連的一對腳。他對這個夢境感到困惑，于是找來了當時的智者告訴他這個夢的含義。智者解釋說，這個夢預示著齊國和楚國應該互相幫助、互相支持，形成緊密的關系，才能夠共同發展。于是，齊宣王采納了智者的建議，與楚國建立了友好關系，兩國共同發展繁榮。

成語結構（Structure of the Idiom）：肘足是一個由兩個漢字組成的成語，其中“肘”和“足”分別代表胳膊的肘部和腳。

例句（Example Sentences）：

1. 他們之間的關系非常緊密，真可謂是肘足相依。

2. 在困難時，我們應該互相肘足，共同戰勝困難。

3. 只有肘足合作，我們才能夠取得更大的成功。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“肘”和“足”兩個字形象化地聯想到胳膊和腳的形狀，然后想象胳膊的肘部和腳的關系緊密相連，來記憶這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以通過學習其他與團結、合作相關的成語來擴展對肘足的理解，例如“眾志成城”、“同舟共濟”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生（6-12歲）：我們班同學之間肘足相依，一起完成了班級的集體作業。

2. 初中生（13-15歲）：在比賽中，我們隊員之間肘足合作，最終獲得了冠軍。

3. 高中生（16-18歲）：考試前，我們互相肘足，一起復習，共同進步。

4. 大學生（19-22歲）：在社團活動中，我們肘足合作，共同策劃了一場精彩的活動。

5. 成年人（23歲及以上）：在工作中，我們團隊之間肘足相依，共同完成了重要的項目。