成語(yǔ)（Idiom）：同録（tóng lù）

發(fā)音（Pronunciation）：tóng lù

基本含義（Basic Meaning）：指多人共同記錄或書寫事物，也可引申為多人共同參與、合作。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：同録是由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，同指多個(gè)人或物相同，録指記載、記錄。這個(gè)成語(yǔ)的基本含義是指多個(gè)人共同記錄或書寫事物，強(qiáng)調(diào)合作和共同努力的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，同録也可以引申為多人共同參與、合作完成某項(xiàng)工作或任務(wù)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：同録這個(gè)成語(yǔ)在日常生活和工作中都可以使用。例如，在團(tuán)隊(duì)合作中，可以用同録來(lái)形容團(tuán)隊(duì)成員一起努力、共同完成任務(wù)。在學(xué)校里，同録可以用來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生們一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。此外，在社交活動(dòng)中，同録也可以用來(lái)形容人們共同參與、協(xié)作的場(chǎng)景。

故事起源（Story Origin）：同録這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《左傳·昭公十一年》中。相傳，在春秋時(shí)期，齊國(guó)國(guó)君昭公命仲尼（孔子）記錄國(guó)家的禮儀制度和歷史，孔子將這個(gè)任務(wù)委派給了自己的學(xué)生。這個(gè)故事傳承下來(lái)，成為同録這個(gè)成語(yǔ)的起源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：同録是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的四聲成語(yǔ)，其中“同”是形容詞，表示多個(gè)人或物相同；“録”是動(dòng)詞，表示記錄、書寫。

例句（Example Sentences）：

1. 我們要鼓勵(lì)同學(xué)們同録，共同進(jìn)步。

2. 在團(tuán)隊(duì)合作中，大家要互相協(xié)助，同録完成任務(wù)。

3. 這個(gè)項(xiàng)目需要大家同録，共同努力。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)與“協(xié)力”、“合作”等詞語(yǔ)進(jìn)行聯(lián)想，將同録與共同努力、合作的含義聯(lián)系起來(lái)。此外，也可以將同録與孔子的故事聯(lián)系起來(lái)，以加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解孔子的思想和他對(duì)禮儀制度的貢獻(xiàn)，以及其他與合作、協(xié)作相關(guān)的成語(yǔ)，如“同心協(xié)力”、“眾志成城”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我們要同録，一起參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2. 初中生：團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目需要大家同録，共同完成。

3. 高中生：我們班級(jí)要同録，共同努力，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

4. 大學(xué)生：在學(xué)術(shù)研究中，多個(gè)學(xué)者可以同録，共同推進(jìn)領(lǐng)域的發(fā)展。