厲厲
基本解釋
(1).形容憎恨。《荀子·王制》：“君臣上下之間者，彼將厲厲焉日日相離疾也，我今將頓頓焉日日相親愛也。”
(2).寒風猛烈貌。 晉 陶潛 《歲暮和張常侍》詩：“向夕長風起，寒云沒西山。厲厲氣遂嚴，紛紛飛鳥還。” 明 何景明 《秋風》詩：“秋風厲厲，中園有卉，不植松與檜，奈彼蕭艾。”
成語（Idiom）：厲厲
發音（Pronunciation）：lì lì
基本含義（Basic Meaning）：形容態度嚴肅、氣勢威嚴。
詳細解釋（Detailed Explanation）：形容人的舉止、言談態度嚴肅，顯得威嚴可畏。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容嚴肅的神態、嚴厲的批評或者威嚴的氣勢。
故事起源（Story Origin）：《史記·卷一百六十五·魏其武安侯列傳》中有一則故事，講述了魏其武安侯魏無忌的嚴厲治軍故事。魏無忌是趙國的將領，他嚴格要求士兵訓練，對待敵人也從不手軟。他的軍隊因為嚴厲的訓練而成為趙國的精銳部隊。
成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞+形容詞
例句（Example Sentences）：
1. 他的眼神厲厲的，讓人不敢直視。
2. 老師厲厲地批評了他的錯誤行為。
3. 他站在講臺上，厲厲的聲音讓全場安靜下來。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想，將“厲厲”與“嚴厲”、“威嚴”等詞語聯系起來，形成關聯記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與嚴肅、威嚴相關的成語，如“嚴陣以待”、“嚴于律己”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師厲厲地看著我們，讓我們都害怕。
2. 初中生：她面試的時候態度非常厲厲，給人留下了很深的印象。
3. 高中生：在軍事演習中，指揮官的聲音厲厲的傳遍整個訓練場。
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