托詞
托詞（tuō cí）
發音（Pronunciation）：tuō cí
基本含義（Basic Meaning）：指借口、托辭、藉口等。
詳細解釋（Detailed Explanation）：托詞是指為了掩蓋真實目的或逃避責任而編造的理由或借口。它常常用來指責他人利用虛假的理由來推卸責任或逃避承諾。托詞的使用通常是出于不誠實或不負責任的目的。
使用場景（Usage Scenarios）：托詞在日常生活中經常被使用，尤其是在工作場合或社交場合中。一些常見的使用場景包括：
1. 工作場合：某人未能按時完成工作，他可能會編造一個托詞來解釋自己的延誤，以避免承擔責任。
2. 社交場合：某人不愿參加一次聚會，他可能會找一個托詞來解釋自己的缺席，以避免冒犯他人。
3. 學校場合：學生未能完成作業，他可能會編造一個托詞來解釋自己的原因，以逃避處罰。
故事起源（Story Origin）：托詞的起源可以追溯到古代的中國文化。在古代，人們常常使用托詞來避開某些困難或尷尬的局面。這種行為被認為是不誠實和不負責任的，因此托詞一直被視為一種負面的行為。
成語結構（Structure of the Idiom）：托詞是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他總是找一些托詞來解釋自己的遲到。
2. 她用一個托詞來推辭參加我們的聚會。
記憶技巧（Memory Techniques）：記憶托詞這個詞語可以使用以下技巧：
1. 關聯法：將托詞與編造借口的行為聯系起來，想象一個人在編造一個托詞來逃避責任。
2. 反義法：將托詞與誠實、負責任的行為相對比，幫助記憶托詞的負面含義。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對成語和詞語有更多的興趣，可以繼續學習其他與托詞相關的成語，如“推脫”、“借口”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我不想去上學，所以我編了一個托詞說我生病了。
2. 初中生：他沒有完成作業，然后編了一個托詞說他忘記帶回家。
3. 高中生：他沒有去參加比賽，然后編了一個托詞說他受傷了。
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