基本解釋

指最能體現(xiàn)作者思想水平和藝術(shù)風(fēng)格的作品。 魯迅 《書信集·致趙家璧》：“ 向培良 的《我離開(kāi)十字街頭》，是他那時(shí)的代表作，應(yīng)該選入。” 高云覽 《小城春秋》第十三章：“ 劉眉 不死心，特別抽出他最得意的一張來(lái)說(shuō)：‘瞧，我的代表作！我自己設(shè)計(jì)的……怎么樣？’”

英文翻譯

1.representative work

成語(yǔ)（Idiom）：代表作

發(fā)音（Pronunciation）：dài biǎo zuò

基本含義（Basic Meaning）：指某個(gè)人或事物代表其所屬群體的最杰出、最典型的作品或表現(xiàn)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：代表作是指在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)時(shí)期中，具有典型性和代表性的作品或表現(xiàn)。它可以是藝術(shù)作品、學(xué)術(shù)論文、體育比賽等方面的杰出成就。代表作通常具有普遍認(rèn)可的價(jià)值和影響力，能夠代表該領(lǐng)域或該時(shí)期的最高水平。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：在日常生活和學(xué)術(shù)研究中，我們經(jīng)常用到“代表作”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容某人或某事物的最佳作品或表現(xiàn)。它可以用于評(píng)價(jià)藝術(shù)家、作家、學(xué)者、運(yùn)動(dòng)員等個(gè)人的成就，也可以用于描述某個(gè)時(shí)期或某個(gè)領(lǐng)域的杰出作品。

故事起源（Story Origin）：《史記·李斯列傳》中有一則故事，說(shuō)秦始皇時(shí)期，李斯曾經(jīng)向皇帝推薦了一個(gè)人，但是這個(gè)人沒(méi)有做出什么有特色的作品。李斯為了保全自己的名聲，就找了一個(gè)人來(lái)冒充那個(gè)被推薦的人，并把那個(gè)人的作品當(dāng)作代表作品來(lái)呈給皇帝。這個(gè)故事中的代表作就是指被冒充的那個(gè)人的作品。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：代表作是一個(gè)名詞短語(yǔ)，由“代表”和“作”兩個(gè)字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 這部電影被公認(rèn)為該導(dǎo)演的代表作。

2. 這篇論文是該學(xué)者的代表作，引起了廣泛的關(guān)注和討論。

3. 他的這次演講被認(rèn)為是他的代表作，深深地震撼了聽(tīng)眾。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“代表作”與一些具有代表性的作品或人物聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。例如，可以將代表作與莎士比亞的《哈姆雷特》、達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》等世界聞名的作品聯(lián)系起來(lái)，或者將其與愛(ài)因斯坦、牛頓等代表性的科學(xué)家聯(lián)系起來(lái)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過(guò)研究不同領(lǐng)域或時(shí)期的代表作，了解各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展歷程和重要人物，進(jìn)一步拓寬自己的知識(shí)面。同時(shí)，也可以通過(guò)閱讀和欣賞代表作，提高自己的審美能力和學(xué)術(shù)水平。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：這張畫是我畫的代表作，老師夸獎(jiǎng)了我。

2. 初中生：這本小說(shuō)是該作家的代表作，深受讀者喜愛(ài)。

3. 高中生：這篇文章是該學(xué)者的代表作，對(duì)該領(lǐng)域的研究有重要影響。

4. 大學(xué)生：這場(chǎng)比賽是他的代表作，贏得了冠軍并創(chuàng)造了新的紀(jì)錄。

5. 研究生：這篇論文是我的代表作，發(fā)表后引起了廣泛的討論和關(guān)注。