成語(yǔ)（Idiom）：識(shí)禮知書

發(fā)音（Pronunciation）：shí lǐ zhī shū

基本含義（Basic Meaning）：指人既懂禮數(shù)，又有學(xué)問。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：識(shí)禮，即懂得禮儀；知書，即有學(xué)問。識(shí)禮知書表示一個(gè)人不僅懂得應(yīng)有的禮儀規(guī)范，而且還有扎實(shí)的學(xué)問基礎(chǔ)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容一個(gè)人既有修養(yǎng)，懂得待人接物的禮貌，又有豐富的知識(shí)和學(xué)問。

故事起源（Story Origin）：《后漢書·楊阜傳》中記載了一個(gè)故事。東漢末年，楊阜是一位才華出眾的文學(xué)家，他曾與人辯論經(jīng)史，但在辯論中表現(xiàn)出了驕傲和輕蔑的態(tài)度。后來，楊阜拜訪了當(dāng)時(shí)的名士荀爽，荀爽對(duì)他說：“你雖然有學(xué)問，但是你不懂得應(yīng)有的禮儀，你應(yīng)該修養(yǎng)自己的品德。”楊阜受到了教訓(xùn)后，開始注重學(xué)習(xí)禮儀，才真正成為了一個(gè)有修養(yǎng)的文學(xué)家。從此，人們用“識(shí)禮知書”來形容一個(gè)人既有學(xué)問，又懂得應(yīng)有的禮儀。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他不僅學(xué)識(shí)淵博，而且待人接物也非常有禮貌，真是個(gè)識(shí)禮知書的人。

2. 他是個(gè)識(shí)禮知書的學(xué)者，不僅在學(xué)術(shù)上有成就，在社交場(chǎng)合也表現(xiàn)得非常得體。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“識(shí)禮知書”拆分成兩個(gè)部分，分別記憶。首先，記住“識(shí)禮”表示懂得禮儀，再記住“知書”表示有學(xué)問。然后，將兩個(gè)部分組合在一起，形成完整的成語(yǔ)意義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與禮儀相關(guān)的成語(yǔ)，如“禮尚往來”、“禮賢下士”等，以及與學(xué)問相關(guān)的成語(yǔ)，如“博學(xué)多才”、“學(xué)富五車”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：他是一個(gè)識(shí)禮知書的同學(xué)，不僅學(xué)習(xí)好，而且待人接物也非常有禮貌。

2. 初中生：作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，他不僅成績(jī)優(yōu)秀，還能夠幫助其他同學(xué)，真是個(gè)識(shí)禮知書的學(xué)生。

3. 高中生：他在學(xué)術(shù)研究方面有很高的造詣，同時(shí)待人接物也非常得體，是個(gè)真正的識(shí)禮知書之人。