史事
基本解釋
◎ 史事 shǐshì
[historical event] 歷史上的事情
詳細解釋
(1).修撰國史之事。 宋 曾鞏 《進太祖皇帝總序狀》：“臣誤被圣恩，付以史事。”《宋史·神宗紀三》：“﹝ 元豐 四年﹞詔 曾鞏 充史館修撰，專典史事。”
(2).歷史上的事實。《二十年目睹之怪現狀》第九七回：“其實極顯淺的史事，隨便一個小學生都知道的，倒沒人肯去考證他。” 郭沫若 《＜孔雀膽＞二三事》：“不過寫劇本不是在考古或研究歷史……和史事是盡可以出入的。”
成語（Idiom）：史事（shǐ shì）
發音（Pronunciation）：shǐ shì
基本含義（Basic Meaning）：歷史事件或事情。
詳細解釋（Detailed Explanation）：史事是由“史”和“事”兩個字組成的成語，表示歷史上的事件或事情。它可以用來形容重大的歷史事件或者某個時期的重要事情。
使用場景（Usage Scenarios）：史事這個成語常常用于描述歷史上的重要事件，可以用在歷史研究、史書編寫、歷史教育等相關領域。
故事起源（Story Origin）：史事這個成語最早出現在《晉書·郭象傳》中，原文是：“其事無大小，即以為史事。”意思是不論事情大小，都視為史事。后來，這個成語被廣泛使用，并成為描述歷史事件的常用詞語。
成語結構（Structure of the Idiom）：史事是一個由兩個漢字組成的四字成語，句子結構簡單明了。
例句（Example Sentences）：
1. 這次戰爭是一樁重大的史事，將會被載入史冊。
2. 他的研究成果對于解釋古代史事起到了重要的作用。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與歷史相關的圖片或故事來記憶這個成語。例如，可以想象一個古代的歷史學家在研究各種史事的場景，或者把史事與歷史教科書上的插圖聯系起來。
延伸學習（Extended Learning）：想要更深入地學習關于史事的知識，可以閱讀相關的歷史書籍、參觀博物館、或者參加歷史講座等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
小學生（7-12歲）：我喜歡學習史事，因為它可以讓我了解到很多有趣的歷史事件。
中學生（13-18歲）：老師讓我們寫一篇關于史事的作文，我選擇了寫一篇關于中國古代的歷史事件。
大學生（19歲以上）：在歷史課上，我們經常討論各種史事，從中學到了很多有關歷史的知識。
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