基本解釋

庸常之母。指不愛丈夫前妻之子的繼母。 漢 劉向 《列女傳·魏芒慈母》：“前妻中子犯 魏王 令當(dāng)死。慈母憂戚悲哀，帶圍減尺，朝夕勤勞，以救其罪。人有謂慈母曰：‘人不愛母至甚也，何為勤勞憂懼如此？’慈母曰：‘如妾親子，雖不愛妾，猶救其禍而除其害，獨(dú)於假子而不為，何以異於凡母？’”

成語（Idiom）：凡母

發(fā)音（Pronunciation）：fán mǔ

基本含義（Basic Meaning）：凡事都要從根本出發(fā)，不能忽視基礎(chǔ)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：凡母是由“凡”和“母”兩個字組成的成語。其中，“凡”表示普通、一般，指的是事物的根本、基礎(chǔ)；“母”表示根源、起源，指的是事物的根本所在。凡母一詞引申為要從根本出發(fā)，不能忽視基礎(chǔ)。它強(qiáng)調(diào)了在處理問題或進(jìn)行事務(wù)時，要注重基礎(chǔ)，不能忽略最根本的因素。

使用場景（Usage Scenarios）：凡母這個成語常用于教育、管理、工作等領(lǐng)域，用來提醒人們在處理事務(wù)時要注重基礎(chǔ)，不能忽視最基本的因素。例如，可以用于教育孩子要從基礎(chǔ)知識學(xué)起，不能忽略基本的學(xué)習(xí)方法和技巧；在管理團(tuán)隊(duì)時，要注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的基本素質(zhì)和能力，不能忽視基礎(chǔ)工作的重要性。

故事起源（Story Origin）：凡母這個成語最早出現(xiàn)在《漢書·藝文志》中。據(jù)說，漢代文學(xué)家劉向在撰寫《漢書》時，曾經(jīng)遇到一個困難的問題，他不知道該從何處著手。他向一位老學(xué)者請教，老學(xué)者告訴他：“凡事皆有根本，凡事皆有起源。你只要找到問題的根本所在，就能夠解決困難。”劉向聽后恍然大悟，寫下了“凡母”這個成語，用來提醒自己和后人要注重基礎(chǔ)，不能忽視根本。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：凡母是一個形容詞短語，由兩個漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科都要從凡母出發(fā)，打好基礎(chǔ)才能取得好成績。

2. 在解決問題時，我們要抓住問題的凡母，找到根本原因，才能有效解決。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方法來記憶凡母這個成語。可以想象一個大樹，樹干是問題的根本，樹枝是問題的具體表現(xiàn)，而凡母就是指問題的根本所在，類似于樹干。這樣，通過形象聯(lián)想，可以幫助記憶凡母這個成語。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與基礎(chǔ)、根本相關(guān)的成語，如“根深蒂固”、“根本原因”等，加深對基礎(chǔ)概念的理解和運(yùn)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們要從凡母出發(fā)，認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識。

2. 初中生：要想取得好成績，必須從凡母出發(fā)，打好基礎(chǔ)。

3. 高中生：在備考中，我們要注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，不能忽視凡母。

4. 大學(xué)生：在進(jìn)行研究時，要從凡母出發(fā)，找到問題的根本所在。

5. 成年人：在工作中，我們要注重基礎(chǔ)工作，不能忽視凡母。