成語（Idiom）：頓遟（dùn chí）

發(fā)音（Pronunciation）：dùn chí

基本含義（Basic Meaning）：指行動遲緩，停滯不前。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：頓遟是由“頓”和“遟”兩個詞組成的成語。其中，“頓”意為停頓、暫停，表示行動的中斷；“遟”意為耽擱、延誤，表示行動的遲緩。頓遟指行動遲緩，停滯不前，形容事物發(fā)展緩慢，進(jìn)展不順利。

使用場景（Usage Scenarios）：頓遟常用于形容工作、學(xué)習(xí)、事業(yè)等方面的進(jìn)展緩慢，或者形容一個人的思維、行動遲緩，缺乏決斷力和行動力。也可以用來形容時機的錯失，導(dǎo)致事情沒有及時完成或者錯過了好的機會。

故事起源（Story Origin）：《左傳·僖公二十一年》中有一則故事，講述了齊國的大夫季文子與管仲的對話。季文子問管仲說：“士有頓遟者，何也？”管仲回答說：“人有頓遟者，不知所爭。”這個故事中，季文子問管仲為什么有人行動遲緩，管仲則回答說是因為他們不知道爭取什么。后來，人們就用“頓遟”來形容行動遲緩、停滯不前的狀態(tài)。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：頓遟是一個形容詞短語，由兩個漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他的工作一直頓遟不前，沒有什么進(jìn)展。

2. 由于資金問題，項目進(jìn)展一直頓遟，無法按計劃完成。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“頓遟”與行動遲緩的狀態(tài)聯(lián)系起來。可以想象一個人在行走時突然停下來（頓），然后又緩慢地繼續(xù)前進(jìn)（遟），形成一個行動遲緩的畫面。這樣的形象可以幫助記憶這個成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與頓遟相關(guān)的成語，如“停滯不前”、“進(jìn)退維谷”等，以豐富詞匯量并提升語言表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生（6-12歲）：我寫作業(yè)的時候總是頓遟，老師常常催我趕快完成。

2. 初中生（13-15歲）：我在學(xué)習(xí)英語的時候遇到了很多困難，進(jìn)展一直頓遟。

3. 高中生（16-18歲）：我參加的社團活動計劃一直頓遟，沒能按時舉辦。

4. 大學(xué)生（19-22歲）：我在找實習(xí)機會的時候遇到了很多阻礙，進(jìn)展一直頓遟。

5. 成年人（23歲及以上）：我一直想要提升自己的技能，但是因為工作忙，學(xué)習(xí)計劃一直頓遟。