成語(yǔ)（Idiom）：兩龔（liǎng gōng）

發(fā)音（Pronunciation）：liǎng gōng

基本含義（Basic Meaning）：指兩個(gè)人都有過錯(cuò)或原因，互相責(zé)備。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：兩龔是指兩個(gè)人同時(shí)都有過錯(cuò)或原因，彼此互相責(zé)備。這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)形容雙方都有責(zé)任或過錯(cuò)，互相推諉責(zé)備的情況。它強(qiáng)調(diào)了雙方都應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，而不是只怪責(zé)對(duì)方。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：兩龔這個(gè)成語(yǔ)常用于形容雙方都有過錯(cuò)的情況，適用于各種日常生活和工作場(chǎng)景。比如，兩個(gè)同事因?yàn)楣ぷ魃系氖д`相互指責(zé)；夫妻因?yàn)榧覄?wù)事情沒有做好而互相責(zé)備；朋友之間因?yàn)檎`會(huì)而互相埋怨等等。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于《戰(zhàn)國(guó)策·齊策一》。當(dāng)時(shí)，齊國(guó)的兩位大臣龔鼎和龔古是好友，但他們的親戚卻因?yàn)橐恍┦虑榘l(fā)生了糾紛。龔鼎和龔古都不愿意為此事負(fù)責(zé)，他們互相推諉責(zé)備，最終導(dǎo)致了友誼的破裂。這個(gè)故事成為了成語(yǔ)“兩龔”的來(lái)源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：兩龔是一個(gè)由“兩”和“龔”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，其中“兩”表示雙方，而“龔”是兩個(gè)人的姓氏。

例句（Example Sentences）：

1. 他們兩個(gè)都有問題，都應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，不要再兩龔了。

2. 兩個(gè)同學(xué)都沒有按時(shí)完成作業(yè)，他們互相責(zé)備，結(jié)果變成了兩龔的局面。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“兩龔”這個(gè)成語(yǔ)與“兩個(gè)人都有過錯(cuò)”這個(gè)意思聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。可以想象兩個(gè)人互相指責(zé)，互相推諉，形成了兩個(gè)龔姓的人相互責(zé)備的場(chǎng)景。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過學(xué)習(xí)更多的成語(yǔ)來(lái)擴(kuò)大詞匯量和提高語(yǔ)言表達(dá)能力。可以閱讀相關(guān)的成語(yǔ)故事和成語(yǔ)詞典，了解更多成語(yǔ)的來(lái)源和用法。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我們兩個(gè)都遲到了，老師責(zé)備我們，我們都兩龔了。

2. 初中生：我和同桌都沒有完成作業(yè)，老師批評(píng)了我們，我們都兩龔了。

3. 高中生：我和朋友因?yàn)檎`會(huì)而互相指責(zé)，最后我們意識(shí)到都有錯(cuò)，決定不再兩龔了。

4. 大學(xué)生：我和室友因?yàn)榧覄?wù)事情沒有做好而互相埋怨，但我們都意識(shí)到應(yīng)該互相體諒，不再兩龔了。