基本解釋

猶無(wú)已。不得已；不能止。《管子·戒》：“臣聞之：消息盈虛，與百姓詘信，然后能以國(guó)寧。勿已者， 朋 其可乎？”《莊子·徐無(wú)鬼》：“君若勿已矣，修胸中之誠(chéng)，以應(yīng)天地之情而勿攖。” 郭象 注：“若未能已，則莫若脩己之誠(chéng)。”《列子·力命》：“ 小白 曰：‘然則孰可？’對(duì)曰：‘勿已，則 隰朋 可。’”

成語(yǔ)（Idiom）：勿已

發(fā)音（Pronunciation）：wù yǐ

基本含義（Basic Meaning）：不要停止或滿足，要不斷努力進(jìn)取

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：勿已一詞出自《論語(yǔ)·述而》。勿已意指不要停止?jié)M足當(dāng)前的成就，而應(yīng)不斷努力進(jìn)取，追求更高更好的目標(biāo)。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了個(gè)人追求進(jìn)步和不滿足現(xiàn)狀的精神。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：勿已常用于鼓勵(lì)人們不要滿足于現(xiàn)狀，要持續(xù)努力奮斗，追求更高的目標(biāo)。可以用于各種個(gè)人或團(tuán)體的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、事業(yè)發(fā)展等方面。

故事起源（Story Origin）：《論語(yǔ)·述而》中的一段對(duì)話中，孔子的學(xué)生子罕向孔子請(qǐng)教如何做到不斷進(jìn)步。孔子回答說(shuō)：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。”意思是說(shuō)，自己雖然整天思考，但不如立刻去學(xué)習(xí)；自己雖然站起來(lái)向前看，但不如登高去開闊視野。這段對(duì)話表達(dá)了孔子追求進(jìn)步的態(tài)度，其中的“勿已”一詞成為了表示不滿足現(xiàn)狀，追求更高目標(biāo)的成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)詞 + 助詞

例句（Example Sentences）：

1. 我們要勿已，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

2. 在工作中，我們要勿已，不斷提高自己的能力。

3. 這個(gè)團(tuán)隊(duì)一直在勿已，努力打破自己的記錄。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶“勿已”的發(fā)音和意思。可以想象自己站在一個(gè)高峰上，向前看，表示不滿足現(xiàn)狀，要勇往直前，不斷努力進(jìn)取。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》中的其他經(jīng)典語(yǔ)錄，了解孔子的思想和教導(dǎo)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我要勿已，每天都努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上好的中學(xué)。

2. 初中生：我希望自己能夠勿已，不斷提高自己的成績(jī)，為將來(lái)的高中和大學(xué)做好準(zhǔn)備。

3. 高中生：面對(duì)高考的壓力，我們要勿已，不斷充實(shí)自己的知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

4. 大學(xué)生：進(jìn)入大學(xué)后，我們不能滿足于現(xiàn)狀，要勿已，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。