表現
成語（Idiom）：表現
發音（Pronunciation）：biǎo xiàn
基本含義（Basic Meaning）：指某人在某個特定情境下展示或顯示出的行為、態度、能力、表情等。
詳細解釋（Detailed Explanation）：表現是指一個人在特定情境下所展示的行為、態度、能力、表情等。它可以是對外界的反應，也可以是內在情感的外顯。表現可以是積極的，也可以是消極的，它反映了一個人的素質、能力和性格。
使用場景（Usage Scenarios）：表現這個詞語可以用于形容一個人在某個特定的情境下的行為舉止或能力展示。例如，可以說一個學生在考試中的表現好，或者一個演員在舞臺上的表現出色。
故事起源（Story Origin）：表現這個成語的起源可以追溯到古代的《論語》中的一句話：“君子不器。”這句話意味著一個人的品德和能力不能僅僅通過外表來評判，而應該通過他的行為和表現來判斷。后來，這句話演變成了“君子不器，表現在行”，意思是一個人的真實品質和能力應該通過他的行為和表現來展示。
成語結構（Structure of the Idiom）：表現是一個由兩個字組成的成語，第一個字是“表”，第二個字是“現”。
例句（Example Sentences）：
1. 這個學生在課堂上的表現非常出色。
2. 這位演員在舞臺上的表現給觀眾留下了深刻的印象。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“表現”這個詞與“展示”或“顯示”這兩個詞聯系起來進行記憶。同時，可以想象一個人在舞臺上或者考試中的表現來幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與表現相關的成語，如“言行一致”、“以身作則”等，來豐富對表現的理解和運用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我在班級演講比賽中的表現獲得了一等獎。
2. 初中生：我在籃球比賽中的表現被教練表揚了。
3. 高中生：我的藝術作品在學校的展覽上的表現得到了很多人的贊賞。
4. 大學生：我在實習中的表現讓公司決定給我轉正。
5. 成年人：我在工作中的表現得到了領導的認可和賞識。
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