粗識(shí)
成語(yǔ)(Idiom):粗識(shí)(cū shí)
發(fā)音(Pronunciation):cū shí
基本含義(Basic Meaning):對(duì)事物的認(rèn)識(shí)淺薄,見(jiàn)識(shí)不廣。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):粗識(shí)是指對(duì)事物的認(rèn)識(shí)程度不夠深入,見(jiàn)識(shí)不廣泛。這個(gè)成語(yǔ)形容一個(gè)人的知識(shí)水平、見(jiàn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)較為有限,對(duì)于復(fù)雜的問(wèn)題或者深?yuàn)W的知識(shí)無(wú)法理解或把握。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):粗識(shí)常用于批評(píng)或諷刺他人見(jiàn)識(shí)淺薄、知識(shí)貧乏的情況。可以用于形容某人對(duì)于某個(gè)領(lǐng)域的了解不夠深入,或者對(duì)某個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)有誤導(dǎo)性。
故事起源(Story Origin):粗識(shí)的意思最早出現(xiàn)在《戰(zhàn)國(guó)策·齊策四》中,原文如下:“粗識(shí)者,非其所知,而好為之謀。”這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人如果只有淺薄的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),卻自以為是,喜歡妄自尊大地去制定計(jì)劃,很容易導(dǎo)致失敗。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):粗識(shí)是由形容詞“粗”和動(dòng)詞“識(shí)”組成的。
例句(Example Sentences):
1. 他雖然有點(diǎn)學(xué)問(wèn),但對(duì)于這個(gè)問(wèn)題還是粗識(shí)一點(diǎn)。
2. 這位專家的粗識(shí)使他無(wú)法真正理解這個(gè)復(fù)雜的理論。
3. 年輕人要多讀書(shū),擴(kuò)展自己的知識(shí)面,不要過(guò)于粗識(shí)。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)與“粗糙”這個(gè)詞聯(lián)系起來(lái)記憶。粗識(shí)的意思就是知識(shí)淺薄,見(jiàn)識(shí)不廣,就像表面粗糙一樣。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他成語(yǔ),如“博學(xué)多才”、“見(jiàn)多識(shí)廣”等,來(lái)豐富自己的詞匯量和知識(shí)面。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:我不想和他一起做作業(yè),因?yàn)樗肿R(shí),經(jīng)常做錯(cuò)題。
2. 初中生:老師說(shuō)我們要多讀書(shū),這樣才能避免粗識(shí)的情況發(fā)生。
3. 高中生:我覺(jué)得我還是有很多粗識(shí)的地方,需要努力學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的見(jiàn)識(shí)。
4. 大學(xué)生:大學(xué)生應(yīng)該具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),而不是僅僅滿足于粗識(shí)。