成語（Idiom）：余萌

發(fā)音（Pronunciation）：yú méng

基本含義（Basic Meaning）：指事物在經(jīng)歷一番磨難后重新發(fā)芽、煥發(fā)生機。

詳細解釋（Detailed Explanation）：余，剩下；萌，新生的幼芽。成語“余萌”比喻經(jīng)歷一番困難或挫折后，事物重新煥發(fā)生機，再次展現(xiàn)活力。

使用場景（Usage Scenarios）：用于形容事物經(jīng)歷困難后重新煥發(fā)生機、展現(xiàn)活力的情況。可以用來形容個人、團隊、企業(yè)等經(jīng)歷挫折后重新崛起的情況。

故事起源（Story Origin）：成語“余萌”出自《戰(zhàn)國策·秦策四》。傳說戰(zhàn)國時期，秦國的公子胡母，被趙國的公子石澤所困，屢次失敗，最后被趙國囚禁在一座山上。胡母在困境中不灰心喪氣，而是不斷思考，努力尋找突破的方法。最終，他設(shè)法逃脫，重新回到秦國，帶領(lǐng)秦國軍隊擊敗了趙國。胡母的經(jīng)歷象征著經(jīng)歷困難后重新煥發(fā)生機的意義。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語+動詞+賓語

例句（Example Sentences）：

1. 經(jīng)歷了一段低谷期后，這家公司如今又開始余萌了。

2. 這位運動員在經(jīng)歷了一次受傷后，仍然堅持訓(xùn)練，現(xiàn)在已經(jīng)余萌了。

3. 經(jīng)過了一番苦心經(jīng)營，這個小餐館如今余萌，生意越來越好了。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶成語“余萌”：

1. 聯(lián)想記憶法：聯(lián)想余萌的發(fā)音“yú méng”與“魚萌”，想象一條小魚在水中掙扎了一番后重新游動起來，象征著經(jīng)歷困難后重新煥發(fā)生機。

2. 編故事法：可以編寫一個小故事，講述一個經(jīng)歷了困難后重新崛起的主人公，以幫助記憶成語的含義和用法。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與“余萌”相關(guān)的成語和詞語，擴大詞匯量，提高語言表達能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：經(jīng)過一段時間的努力學(xué)習(xí)，我終于在考試中取得了好成績，感覺自己余萌了。

2. 初中生：我們班在一次比賽中輸?shù)煤軕K，但我們沒有灰心，而是更加努力訓(xùn)練，如今我們已經(jīng)余萌了。

3. 高中生：我曾經(jīng)在學(xué)術(shù)競賽中屢次失敗，但我沒有放棄，經(jīng)過一番努力，我終于余萌了，獲得了優(yōu)秀的成績。

4. 大學(xué)生：創(chuàng)業(yè)的路上充滿了困難和挑戰(zhàn)，但只要堅持不懈，經(jīng)過一番努力，我們一定能夠余萌，實現(xiàn)自己的夢想。