成語（Idiom）：配藥（pèi yào）

發(fā)音（Pronunciation）：pèi yào

基本含義（Basic Meaning）：調(diào)配藥物，指按照一定的比例和方法將藥材配制成藥物。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：配藥是指根據(jù)醫(yī)生的處方以及藥物的性質(zhì)和用途，按照一定的比例和方法將藥材配制成藥物。配藥需要嚴(yán)格按照藥方的要求，選取適當(dāng)?shù)乃幉模凑找欢ǖ谋壤M(jìn)行配比，以確保藥物的療效和安全性。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：配藥一詞主要用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，描述醫(yī)生或藥師根據(jù)患者的病情和需要，將藥材進(jìn)行配制制成藥物的過程。在日常生活中，也可以用配藥來比喻按照一定的方法和步驟進(jìn)行搭配或組合。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語的起源并沒有明確的故事或典故。它是根據(jù)配藥的實(shí)際操作過程而來，用來形容按照一定的方法和步驟進(jìn)行藥物的配制。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 醫(yī)生根據(jù)病人的病情，精心配藥，以期獲得最佳的治療效果。

2. 藥師根據(jù)處方，配藥時(shí)要嚴(yán)格按照比例和方法進(jìn)行操作，確保藥物的質(zhì)量。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方法來記憶這個(gè)成語。可以想象自己是一名藥師，正在按照一定的比例和方法進(jìn)行藥物的配制，以達(dá)到最佳的療效。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，了解不同藥物的配制方法和作用機(jī)制，以及藥物的使用注意事項(xiàng)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我爸爸是一名醫(yī)生，他經(jīng)常幫助病人配藥。

2. 初中生：我對(duì)藥物很感興趣，將來想學(xué)習(xí)配藥的技術(shù)。

3. 高中生：我在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確地配藥。

4. 大學(xué)生：在藥劑師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了配藥的技巧和注意事項(xiàng)。