基本解釋

供給，支付。 唐 韓愈 《請(qǐng)復(fù)國(guó)子監(jiān)生徒狀》：“今請(qǐng)準(zhǔn)新補(bǔ)人數(shù)，量加支給。” 前蜀 花蕊夫人 《宮詞》之八八：“月頭支給買(mǎi)花錢(qián)，滿(mǎn)殿宮人近數(shù)千。”《明史·外國(guó)傳一·朝鮮》：“顧以封疆多故，土瘠民貧，內(nèi)供本國(guó)之軍需，外濟(jì)鎮(zhèn)兵之待哺，生穀有限，支給實(shí)難。” 郭沫若 《反正前后》第二篇四：“﹝ 趙爾豐 ﹞退回 打箭爐 去繼續(xù)經(jīng)營(yíng) 西藏 ，一切旅費(fèi)、政費(fèi)仍由 四川 支給。”

成語(yǔ)（Idiom）：支給（zhī jǐ）

發(fā)音（Pronunciation）：zhī jǐ

基本含義（Basic Meaning）：指給予支持和幫助。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：支給是由“支持”和“給予”的意思組合而成的成語(yǔ)。支持指支撐、幫助；給予指給予、提供。支給表示給予支持和幫助的意思，通常用來(lái)形容在困難或需要幫助時(shí)，得到他人的支持和幫助。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：支給常常用于形容在困難時(shí)期得到他人的支持和幫助。可以用于描述個(gè)人、組織或團(tuán)體之間的互助關(guān)系，也可以用于形容團(tuán)隊(duì)合作、伙伴關(guān)系的緊密程度。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于支給的故事起源并沒(méi)有具體的記載，但這個(gè)成語(yǔ)的含義與中國(guó)傳統(tǒng)文化中的互助精神和團(tuán)隊(duì)合作的理念密切相關(guān)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語(yǔ)支給由兩個(gè)漢字組成，形式為“動(dòng)詞 + 動(dòng)詞”。

例句（Example Sentences）：

1. 在困難的時(shí)候，他的朋友們都紛紛支給了他幫助和鼓勵(lì)。

2. 這個(gè)項(xiàng)目能夠成功，全靠大家的支給和配合。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)以下方法記憶成語(yǔ)支給：

1. 將“支持”和“給予”這兩個(gè)詞進(jìn)行聯(lián)想，想象一個(gè)人在困難時(shí)得到他人的支持和幫助，形成一個(gè)互助的場(chǎng)景。

2. 將成語(yǔ)寫(xiě)在紙上，多次重復(fù)書(shū)寫(xiě)和朗讀，加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與互助、團(tuán)隊(duì)合作相關(guān)的成語(yǔ)，如互助、合作、協(xié)助等，以擴(kuò)展對(duì)這一主題的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：在作文比賽中，我的朋友們都支給了我很多好的建議。

2. 初中生：在班級(jí)活動(dòng)中，大家互相支給，才能完成任務(wù)。

3. 高中生：在學(xué)習(xí)中，老師的支給對(duì)我的進(jìn)步很大。

4. 大學(xué)生：在困難時(shí)期，朋友們的支給讓我堅(jiān)持下來(lái)。

5. 成年人：在工作中，同事之間的支給是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。