基本解釋

耿介高潔。 晉 葛洪 《抱樸子·博喻》：“是以介潔而無(wú)政事者，非撥亂之器。” 宋 蘇舜欽 《王公行狀》：“公剛峭介潔，而性仁厚，果於義斷，論者謂有烈祖之風(fēng)操。” 明 方孝孺 《與鄭叔度書(shū)》之二：“夫 屈原 之《離騷》，憂世憤戚，呼天目鬼神自列之辭，其語(yǔ)長(zhǎng)短舒縱，抑揚(yáng)闔闢，辯説詭異雜錯(cuò)而成章，皆出乎至性，忠厚介潔得風(fēng)人之義。” 清 王晫 《今世說(shuō)·方正》：“﹝ 翁遜 ﹞介潔方正，雖貴游至其門(mén)，弗見(jiàn)也。”

成語(yǔ)（Idiom）：介潔（jiè jié）

發(fā)音（Pronunciation）：jiè jié

基本含義（Basic Meaning）：指言辭謙虛，不自夸大，保持謙遜的態(tài)度。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：介潔是指人言辭謙虛，不自夸大，保持謙遜的態(tài)度。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了人們?cè)谘哉勁e止中應(yīng)該保持謙虛的態(tài)度，不夸大自己的能力或成就。它提醒人們要謙虛待人，不要自滿自足，以免引起別人的反感。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：介潔這個(gè)成語(yǔ)常常用于形容人們?cè)谘哉勚胁蛔钥浯螅３种t虛態(tài)度的場(chǎng)景。比如在工作場(chǎng)合，一個(gè)謙虛的員工在接受表?yè)P(yáng)時(shí)會(huì)說(shuō)：“這只是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果，我只是其中一員，還有其他人的努力。”這種謙虛的態(tài)度會(huì)給人留下良好的印象，獲得他人的認(rèn)可。

故事起源（Story Origin）：介潔這個(gè)成語(yǔ)出自《三國(guó)演義》。相傳，劉備在劉備在劉表府中做客時(shí)，劉表對(duì)劉備稱贊有加，稱他是“當(dāng)今之英杰”。劉備謙遜地回答說(shuō)：“杰不出于常流，潔不妄取于人。”意思是說(shuō)自己不是出眾的杰才，也不會(huì)輕易接受別人的贊美。這個(gè)故事反映了劉備謙虛的品質(zhì)，也成為了介潔這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：介潔是由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，屬于四字成語(yǔ)。

例句（Example Sentences）：

1. 他在接受表?yè)P(yáng)時(shí)總是保持介潔的態(tài)度。

2. 這位科學(xué)家非常有才華，但他總是謙虛地保持介潔的言談舉止。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將介潔的發(fā)音“jiè jié”與“節(jié)節(jié)高升”發(fā)音相近，通過(guò)聯(lián)想，幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)成語(yǔ)感興趣，可以繼續(xù)學(xué)習(xí)其他成語(yǔ)，了解它們的故事起源和用法。一些常用的成語(yǔ)包括“井底之蛙”、“一馬平川”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我在班級(jí)里取得了好成績(jī)，但我知道我還有很多需要努力的地方，所以我要保持介潔的態(tài)度。

2. 初中生：在比賽中，我雖然獲得了第一名，但我知道這是因?yàn)槲遗τ?xùn)練的結(jié)果，我要保持介潔的態(tài)度。

3. 高中生：我在考試中取得了好成績(jī)，但我知道這只是我的開(kāi)始，我要保持介潔的態(tài)度，繼續(xù)努力提高自己。