詳細(xì)解釋
詞語解釋
jī gǔ chuán huā ㄐㄧ ㄍㄨˇ ㄔㄨㄢˊ ㄏㄨㄚ擊鼓傳花（擊鼓傳花）
見“ 擊鼓催花 ”。
成語（Idiom）：擊鼓傳花
發(fā)音（Pronunciation）：jī gǔ chuán huā
基本含義（Basic Meaning）：比喻傳遞消息或責(zé)任時，每個人只能承擔(dān)一部分，不能全責(zé)全權(quán)。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：這個成語源自于古代的一種娛樂活動，人們圍成一個圈，手拉手，其中一個人手持鼓，擊鼓的同時傳遞花朵給旁邊的人，然后傳遞下去。擊鼓傳花的意思是在一群人之間傳遞消息或責(zé)任時，每個人只承擔(dān)一部分，不能全責(zé)全權(quán)。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語可以用于形容團(tuán)隊合作中的分工合作，每個人承擔(dān)自己的責(zé)任，共同完成任務(wù)；也可以用于批評某人不負(fù)責(zé)任，只把責(zé)任推給別人的情況。
故事起源（Story Origin）：傳說戰(zhàn)國時期，楚國有一位名叫鼓子的人，他非常擅長擊鼓。有一天，楚國的國王想讓他傳遞一封重要的信件給另一個重要的官員，于是讓他在擊鼓的同時傳遞這封信件。鼓子接過信件，開始擊鼓傳花，但是在傳遞過程中，他不小心把信件弄丟了。這個故事就成了后來“擊鼓傳花”成語的起源。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動詞+名詞+動詞+名詞
例句（Example Sentences）：
1. 在這個項目中，大家要像擊鼓傳花一樣，每個人都要承擔(dān)自己的責(zé)任。
2. 他總是喜歡擊鼓傳花，從不愿意承擔(dān)自己的責(zé)任。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將擊鼓傳花的場景想象得更加生動，想象自己參與其中，這樣可以更容易記住這個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以了解其他類似的成語，如“推誠相見”、“分工合作”等，進(jìn)一步豐富自己的成語知識。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我們在課堂上要像擊鼓傳花一樣，每個人都要輪流回答問題。
2. 初中生：我們班級的活動需要大家一起合作，不能只是擊鼓傳花，要互相支持。
3. 高中生：在團(tuán)隊項目中，我們要像擊鼓傳花一樣，每個人都要負(fù)責(zé)自己的任務(wù)，不能拖后腿。
4. 大學(xué)生：在工作中，我們要像擊鼓傳花一樣，每個人都要承擔(dān)自己的責(zé)任，共同完成任務(wù)。