亢世
基本解釋
猶傲世。 明 唐順之 《＜石屋山志＞序》：“君苦志好學(xué)而從事于仁知，不欲為亢世高蹈之士，而欲為中行君子，其必有不攖於物者矣，其必有不待山水而后為樂矣。”
成語（Idiom）：亢世（kàng shì）
發(fā)音（Pronunciation）：kàng shì
基本含義（Basic Meaning）：形容世道混亂、社會動蕩不安。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：亢世是一個由兩個漢字組成的成語，亢字表示高漲、激動，世字表示世界、社會。亢世一詞形容社會處于混亂、動蕩不安的狀態(tài)，人們心情煩躁、不安定。
使用場景（Usage Scenarios）：亢世常用于描述社會動蕩、世道不安的情況，可以用來形容政治、經(jīng)濟(jì)、社會等各個方面的不穩(wěn)定局勢。
故事起源（Story Origin）：亢世這個成語最早出現(xiàn)在《左傳》這本古代史書中。據(jù)說，在春秋時期，齊國的國君齊桓公治理國家有方，國泰民安。但是，齊桓公去世后，齊國的政治局勢開始動蕩不安，社會秩序也逐漸崩潰，人們感嘆道：“亢世矣！”意思是說世道亂了，社會動蕩了。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：亢世是由兩個漢字組成的，亢字在前，世字在后。
例句（Example Sentences）：
1. 這個國家的經(jīng)濟(jì)一片混亂，真是亢世啊！
2. 社會動蕩不安，人們的生活都被亢世所困擾。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將亢世與混亂、動蕩的社會情景聯(lián)系起來，形象地想象一個世界高漲、激動的樣子，這樣有助于記憶這個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語，如亢奮、世風(fēng)日下等，以擴(kuò)大對社會動蕩、世道不安等主題的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：這個城市的交通太亂了，真是亢世啊！
2. 初中生：現(xiàn)在的社會真的很亢世，我們要努力學(xué)習(xí)，為改變社會做出貢獻(xiàn)。
3. 高中生：互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給社會帶來了很多變化，也帶來了一些問題，我們要警惕亢世的現(xiàn)象。
4. 大學(xué)生：在這個競爭激烈的社會中，我們要保持冷靜，不受亢世的影響，積極面對挑戰(zhàn)。
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