才守
基本解釋
才能和操守。 清 薛福成 《應詔陳言疏》：“自京外官以至布衣，如有才守出羣者，許即專疏保薦。”
成語（Idiom）：才守
發音（Pronunciation）：cái shǒu
基本含義（Basic Meaning）：指人才能力出眾，但卻不肯努力，只守著現有的才能或成就，不再進取。
詳細解釋（Detailed Explanation）：才守是由“才”和“守”兩個字組成的成語。“才”指人的才能、能力；“守”指保持、守住。才守形容一個人有很高的才能，但卻沒有進一步努力，只守著現有的成就或才能，不再有進取的心態。
使用場景（Usage Scenarios）：才守這個成語通常用于批評那些有才能卻不愿意努力進取的人，或者形容那些只滿足于現狀、不思進取的人。
故事起源（Story Origin）：《漢書·司馬相如傳》中有這樣一個故事，司馬相如是漢代的一位文學家和政治家，他年輕時非常有才華，但在一次文試中沒有通過。他的父親對他說：“你已經有了才華，為什么不努力進取呢？”司馬相如深受教訓，從此努力學習，最終成為一代文學巨匠。這個故事告訴我們，有才能不代表就可以滿足于現狀，應該不斷努力進取。
成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞+動詞
例句（Example Sentences）：
1. 他雖然很有才華，但卻只是才守，沒有進一步的發展。
2. 這位畫家的才守讓他無法在藝術上有所突破。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象一個人站在一個高山上，他有著非常高的才能，但卻只是守在山上，不愿意往上攀登，沒有進一步的進取心態。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他類似的成語，如“才高八斗”、“才華橫溢”等，了解它們的意義和使用方法。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他雖然很聰明，但他只是才守，不愿意多學點新的知識。
2. 初中生：他的數學成績一直很好，但他卻只是才守，沒有參加數學競賽。
3. 高中生：他雖然有很高的藝術天賦，但他只是才守，沒有去追求更高的藝術境界。
4. 大學生：他雖然在學術上很有造詣，但他只是才守，沒有積極參與社會實踐。
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