書軌
基本解釋
指國中所用文字與車軌。亦借指統一。《宋書·傅弘之傳》：“若其懷道畏威，奉王受職，則通以書軌，班以王規。” 唐 白居易 《為宰相請上尊號第二表》：“天人合應，書軌混同。” 宋 蘇軾 《淮陰侯廟記》：“書軌新邦，英雄舊里。”參見“ 書同文，車同軌 ”。
成語（Idiom）：書軌（shū guǐ）
發音（Pronunciation）：shū guǐ
基本含義（Basic Meaning）：指古代書籍的軌跡和記錄，比喻歷史、文化等的傳承和延續。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“書軌”源于《史記·秦始皇本紀》記載的故事。相傳秦始皇統一六國后，下令焚書坑儒，燒毀了大量古籍。為了保留歷史文化，一些有識之士將書籍埋藏在地下，以免被焚毀。后來，這些埋藏的書籍被人們發現，從而保留了古代文化的“軌跡”，形成了成語“書軌”。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容歷史、文化、傳統等的傳承和延續。也可用于表達珍視歷史文化遺產，重視傳統價值觀念的意思。
故事起源（Story Origin）：相傳秦始皇統一六國后，下令焚書坑儒，燒毀了大量古籍。為了保留歷史文化，一些有識之士將書籍埋藏在地下，以免被焚毀。后來，這些埋藏的書籍被人們發現，從而保留了古代文化的“軌跡”，形成了成語“書軌”。
成語結構（Structure of the Idiom）：名詞+名詞
例句（Example Sentences）：
1. 我們要珍惜歷史文化遺產，傳承書軌。
2. 這個古村落保存了很多書軌，讓人們感受到了歷史的魅力。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“書軌”想象成一條軌道上放滿了書籍，表示歷史文化的傳承和延續。
延伸學習（Extended Learning）：
1. 了解中國古代的書籍保存方式，如竹簡、帛書等。
2. 學習中國古代的文化傳承和保護措施。
3. 閱讀相關的歷史文化書籍，了解更多關于“書軌”的故事和意義。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我要好好學習，傳承書軌，保留我們的文化傳統。
2. 初中生：歷史是書軌，我們要了解歷史，珍惜歷史文化遺產。
3. 高中生：通過學習文學作品，我們可以感受到書軌中的智慧和思想。
4. 大學生：作為新時代的青年，我們要傳承書軌，繼承和發揚優秀的傳統文化。
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