二水
基本解釋
(1).指 漳河 上游的 濁漳河 、 清漳河 。 北周 庾信 《聘齊秋晚館中飲酒》詩：“ 漳 流鳴二水，日色下三臺。” 倪璠 注：“《漢書·地理志》曰：‘ 濁漳水 出 長子 谷鹿山 東，至 鄴 ，入 清漳 。’此言二水，蓋謂 濁漳 清漳 也。”
(2).方言。比喻重復的或不新鮮的事物。《揚州評話選·火燒博望坡》：“‘這件事呀！愚兄已知道了久矣。’原來 張飛 還是弄的個二水。”
成語（Idiom）：二水
發音（Pronunciation）：èr shuǐ
基本含義（Basic Meaning）：指同一水域中的兩條水流，比喻相互不相容、勢不兩立的兩個團體或勢力。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“二水”源于中國古代的水利工程術語。在古代，修建水利工程時，為了調節水流的流向和水勢，常常會將一條水流分成兩股，分別引導到不同的方向。這兩股水流彼此相互獨立，互不干擾，因此被稱為“二水”。后來，人們將“二水”比喻為相互獨立、互不相容的兩個團體或勢力。
使用場景（Usage Scenarios）：成語“二水”常用于形容兩個團體或勢力之間的沖突、對立或不和諧的關系。例如，可以用來描述兩個政治派別、兩個公司、兩個國家等之間的矛盾和沖突。
故事起源（Story Origin）：成語“二水”的故事起源已不可考。
成語結構（Structure of the Idiom）：二水是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 這兩個政治派別之間的矛盾已經發展到了二水不能相容的地步。
2. 由于意見分歧，公司內部形成了二水對立的局面。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“二水”與兩條水流分開的形象聯系在一起來記憶這個成語。可以想象兩條水流在流動時互不干擾、相互分開的情景，以幫助記憶成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與“二水”相關的成語，如“水火不容”、“水火之中”等，以擴大對這一主題的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：小明和小紅是二水，他們從來不一起玩。
2. 小學生：我們班上的兩個隊伍就像二水，彼此不合作，總是爭吵。
3. 初中生：這兩個社團之間的矛盾已經演變成了二水，他們甚至不愿意在同一個場地活動。
4. 高中生：這兩個學生會的成員是二水，他們之間存在著很大的對立和分歧。
5. 大學生：這兩個學院的學生會是二水，他們之間的合作幾乎是不可能的。
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