畔渙
成語(yǔ)(Idiom):畔渙
發(fā)音(Pronunciation):pàn huàn
基本含義(Basic Meaning):離別、分散
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):畔渙是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ),其中“畔”指的是水邊或岸邊,“渙”表示分散或離散。這個(gè)成語(yǔ)形象地描述了人們?cè)谒叿謩e的情景,含義是離別、分散。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):畔渙常用于描述朋友、親人或同事之間的分別場(chǎng)景。可以用來(lái)表達(dá)離別之情,或用于描述人們分開(kāi)的情景。例如,在離別時(shí)可以用畔渙來(lái)表達(dá)對(duì)別人的思念之情。
故事起源(Story Origin):畔渙這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《詩(shī)經(jīng)·小雅·鴻雁之什·畔畔》中的一首詩(shī)。這首詩(shī)描述了一對(duì)鴻雁分別時(shí)的情景,其中的“畔渙”一詞被用來(lái)形容鴻雁的離散。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):畔渙是由兩個(gè)漢字組成的四字成語(yǔ)。
例句(Example Sentences):
1. 離別時(shí),我們相互揮手,眼中充滿了畔渙的情感。
2. 在畔渙的時(shí)刻,我們應(yīng)該珍惜眼前的人和事,不留遺憾。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)聯(lián)想鴻雁分散的情景來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。想象一對(duì)鴻雁在水邊分開(kāi)的情景,這樣可以更容易記住“畔渙”這個(gè)成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):學(xué)習(xí)更多與分別、離散相關(guān)的成語(yǔ),例如“離群索居”、“散兵游勇”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:我和好朋友要分開(kāi)上不同的中學(xué)了,這讓我感到很畔渙。
2. 初中生:畢業(yè)季到了,同學(xué)們紛紛離別,心中充滿了畔渙的情感。
3. 高中生:出國(guó)留學(xué)是我追求夢(mèng)想的選擇,但也意味著與家人的畔渙。
4. 大學(xué)生:大學(xué)畢業(yè)后,我們將各奔東西,畔渙的時(shí)刻即將到來(lái)。