成語（Idiom）：蠟燭有香（là zhú yǒu xiāng）

發(fā)音（Pronunciation）：là zhú yǒu xiāng

基本含義（Basic Meaning）：比喻有才能或有德行的人，不僅自己受益，還可以給他人帶來好處。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：成語“蠟燭有香”源于明代文學(xué)家馮夢龍的《警世通言》中的故事。故事中，有一位叫楊春的貧窮書生，他在一家豪門讀書，經(jīng)常被豪門子弟欺負(fù)。楊春非常聰明，擅長詩詞，但卻沒有機會得到展示才華的機會。一天，楊春遇到了一位貴族夫人，夫人很欣賞他的才華，決定幫助他。夫人策劃了一場宴會，邀請了許多文人墨客，但卻沒有準(zhǔn)備蠟燭。宴會開始后，夫人讓楊春點燃自己的蠟燭，然后在他旁邊點燃其他人的蠟燭。楊春的蠟燭燃燒得非常香，而其他人的蠟燭也因此而閃閃發(fā)光。通過這個故事，成語“蠟燭有香”形象地表達(dá)了有才能或有德行的人，不僅自己受益，還可以給他人帶來好處。

使用場景（Usage Scenarios）：成語“蠟燭有香”可以用來形容有才能或有德行的人。當(dāng)你想表達(dá)某個人不僅自己有能力或品德，而且還能對他人產(chǎn)生積極影響時，可以使用這個成語。

故事起源（Story Origin）：成語“蠟燭有香”的故事起源于中國古代的一部名著《警世通言》。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：蠟燭有香（là zhú yǒu xiāng）

例句（Example Sentences）：

1. 他是一位蠟燭有香的老師，不僅教學(xué)有方，還關(guān)心學(xué)生的成長。

2. 她是我們班的蠟燭有香，她的優(yōu)秀成績激勵了我們其他同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶成語“蠟燭有香”。可以想象一個蠟燭燃燒時釋放出香氣，代表著有才能或有德行的人能給他人帶來好處。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語，如“明燈照人”、“照貓畫虎”等，以豐富自己的成語知識。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生（6-12歲）：我的爸爸是一個蠟燭有香的人，他不僅工作認(rèn)真，還經(jīng)常幫助別人。

2. 初中生（13-15歲）：我希望自己將來也能成為一個蠟燭有香的人，為社會做出貢獻(xiàn)。

3. 高中生（16-18歲）：他是我們學(xué)校的蠟燭有香，他的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊精神激勵了我們整個班級。