縱論
縱論（zòng lùn）
發音（Pronunciation）：zòng lùn
基本含義（Basic Meaning）：廣泛討論，全面闡述。
詳細解釋（Detailed Explanation）：縱論是指對某一問題或某一領域進行全面的、廣泛的討論和闡述。它強調對問題的多角度思考和全面了解，以便得出更準確、更全面的結論。
使用場景（Usage Scenarios）：縱論常用于學術研究、辯論賽、演講等場合，也可以用于日常生活中討論某個問題的時候。
故事起源（Story Origin）：縱論這個詞語最早出現在《左傳·昭公十九年》中。故事中，昭公問左丘明關于國家政治的問題，左丘明回答說：“君子之所以縱論者，不以其言多，以其言得也。”意思是說君子討論問題并不在于言辭的多少，而在于言辭是否準確。
成語結構（Structure of the Idiom）：縱論是一個動賓結構的成語，由“縱”和“論”兩個字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他在會議上縱論了當前教育問題的各個方面。
2. 這本書全面縱論了中西方文化的差異和聯系。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“縱論”與“廣談”相類比，縱論就像是廣泛討論問題的意思，通過類比記憶可以幫助記住這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與縱論相關的成語，如“縱橫捭闔”、“縱橫馳騁”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師縱論了小動物的習性和生活習慣。
2. 初中生：我們班同學進行了一場熱烈的縱論，討論如何提高學校的環境。
3. 高中生：在辯論賽中，同學們縱論了社會問題的各個方面，展現了深入思考和全面了解的能力。
4. 大學生：研究生們在學術會議上縱論了最新的科研成果，引起了廣泛的關注和討論。
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