成語(yǔ)（Idiom）：隨堤 (suí dī)

發(fā)音（Pronunciation）：suí dī

基本含義（Basic Meaning）：隨著河堤而行，形容人隨波逐流，沒(méi)有獨(dú)立的主見(jiàn)和立場(chǎng)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：隨堤是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，隨意指的是跟隨、順從，堤指的是河堤。隨堤形容一個(gè)人沒(méi)有獨(dú)立的主見(jiàn)和立場(chǎng)，總是隨波逐流，跟著別人走。這個(gè)成語(yǔ)多用于貶義，表示這個(gè)人沒(méi)有自己的想法，容易受他人的影響。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)可以用來(lái)形容那些沒(méi)有獨(dú)立思考能力，只是盲目跟從他人的人。比如，可以用來(lái)形容那些沒(méi)有主見(jiàn)的群眾，或者形容那些沒(méi)有獨(dú)立思考能力的學(xué)生。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于中國(guó)古代的一個(gè)故事。相傳，在古代有一個(gè)叫做齊國(guó)的國(guó)家，國(guó)君非常喜歡釣魚(yú)。一天，國(guó)君在河邊釣魚(yú)，他的大臣們也都圍著他，一起看他釣魚(yú)。國(guó)君的一個(gè)小臣子看到大家都在看國(guó)君釣魚(yú)，他也加入了圍觀的行列。這個(gè)小臣子原本是有自己的任務(wù)要完成的，但是他卻沒(méi)有去做，而是跟著大家一起看國(guó)君釣魚(yú)。后來(lái)，這個(gè)小臣子被國(guó)君發(fā)現(xiàn)了，國(guó)君對(duì)他說(shuō)：“你怎么不去做你的事情，而是跟著大家看我釣魚(yú)呢？你這樣隨堤，沒(méi)有自己的主見(jiàn)。”從此以后，人們用“隨堤”來(lái)形容那些沒(méi)有獨(dú)立思考能力，只是盲目跟從他人的人。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：隨堤是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，隨意指的是跟隨、順從，堤指的是河堤。

例句（Example Sentences）：

1. 他總是隨堤，沒(méi)有自己的主見(jiàn)。

2. 這個(gè)學(xué)生不善于獨(dú)立思考，總是隨堤。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)想象一個(gè)人站在河堤旁邊，隨著河水的流動(dòng)而行，來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過(guò)學(xué)習(xí)其他與順從、隨波逐流相關(guān)的成語(yǔ)，來(lái)進(jìn)一步豐富對(duì)這個(gè)主題的理解，比如“隨波逐流”、“隨大流”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：小明總是隨堤，從來(lái)不敢表達(dá)自己的意見(jiàn)。

2. 初中生：這個(gè)班級(jí)里有很多學(xué)生都是隨堤的，他們沒(méi)有自己的主見(jiàn)。

3. 高中生：作為學(xué)生，我們應(yīng)該有自己的主見(jiàn)，不要隨堤。