基本解釋

官邸。《晉書·姚興載記下》：“尚書 姚沙彌 曰：‘若太子有備，不來迎侍，當(dāng)奉乘輿直趨公第?！?/p>

成語（Idiom）：公第

發(fā)音（Pronunciation）：gōng dì

基本含義（Basic Meaning）：指公共場(chǎng)所或公共事務(wù)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：公第是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語，其中“公”指公共，表示與眾人共同的、公共的；“第”指地方、場(chǎng)所，表示一個(gè)地方或場(chǎng)所。公第合在一起，表示公共場(chǎng)所或公共事務(wù)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：公第常用于描述公共場(chǎng)所，如公園、廣場(chǎng)、車站、機(jī)場(chǎng)等。也可以用來形容公共事務(wù)，如公共交通、公共設(shè)施、公共安全等。

故事起源（Story Origin）：公第這個(gè)成語的起源可以追溯到中國古代的官方儀式。在古代，官員們會(huì)在特定的場(chǎng)所舉行公共儀式，這些場(chǎng)所就被稱為“公第”。隨著時(shí)間的推移，這個(gè)詞語逐漸擴(kuò)展到了公共場(chǎng)所和公共事務(wù)的意義上。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：公第是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語，其中“公”和“第”都是單音節(jié)字。

例句（Example Sentences）：

1. 公第是人們休閑娛樂的好去處。

2. 這個(gè)城市的公第設(shè)施非常齊全。

3. 市政府正在改善公第的環(huán)境和服務(wù)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方法來記憶公第這個(gè)成語?？梢韵胂笞约涸谝粋€(gè)公共場(chǎng)所，如公園或廣場(chǎng)，周圍有很多人共同參與著公共事務(wù)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解中國古代的官方儀式和公共場(chǎng)所的歷史，以及現(xiàn)代社會(huì)中公共事務(wù)的重要性。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 幼兒園學(xué)生：我喜歡去公第玩滑梯。

2. 小學(xué)生：我們班級(jí)組織了一次公第活動(dòng)，大家一起清理了學(xué)校周圍的垃圾。

3. 中學(xué)生：公第是城市文明的象征，我們應(yīng)該共同努力保護(hù)環(huán)境。

4. 大學(xué)生：我在市政府實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)公第設(shè)施的規(guī)劃和管理。

5. 成年人：我每天都要經(jīng)過火車站，那是一個(gè)繁忙的公第。

希望這個(gè)關(guān)于“公第”詞語的學(xué)習(xí)指南能對(duì)你有所幫助！