五美
基本解釋
五種美德。《左傳·襄公二十八年》：“大適小有五美，宥其罪戾，赦其過失，救其菑患，賞其德刑，教其不及。”《論語·堯曰》：“ 子張 曰：‘何謂五美？’ 子 曰：‘君子惠而不費，勞而不怨，欲而不貪，泰而不驕，威而不猛。’” 三國 魏 鐘會 《菊花賦》：“菊有五美焉。黃花高懸，準天極也；純黃不雜，后土色也；早植晚登，君子德也；冒霜吐穎，象勁直也；流中輕體，神仙食也。” 唐 陳子昂 《漢州雒縣令張君吏人頌德碑》：“躬六曹之務，先五美之訓。”
成語（Idiom）：五美
發音（Pronunciation）：wǔ měi
基本含義（Basic Meaning）：五種美麗的事物或特質的集合。
詳細解釋（Detailed Explanation）：五美指的是文、音、形、意、境五個方面的美。文美指的是文學作品的美感；音美指的是音樂、聲音的美；形美指的是事物的外形美；意美指的是思想、內涵的美；境美指的是環境、氛圍的美。五美綜合起來，形容一件事物或一個人具備多種美麗的特質。
使用場景（Usage Scenarios）：五美常用于描述藝術作品、人物或事物的美感。可以用來贊美一篇好文章、一首美妙的樂曲、一個外表漂亮、內心善良的人，或者一個環境優美的場所。
故事起源（Story Origin）：五美起源于中國古代文化，最早出現在《史記·李斯列傳》中。李斯是秦始皇時期的一位重要官員，他在史記中提到“五美”這個概念，強調了五種美的重要性。
成語結構（Structure of the Idiom）：五美是一個名詞短語，由“五”和“美”兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這幅畫集文、音、形、意、境于一身，真是五美俱全。
2. 她不僅外貌出眾，而且才華橫溢，可以說是五美集于一身。
3. 這個公園的環境真是五美絕倫，每次來這里都讓人心曠神怡。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將五個方面的美（文、音、形、意、境）與五個漢字（文、音、形、意、境）進行對應記憶，幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與五美相關的文化知識，如中國古代文學、音樂、繪畫等方面的美。也可以通過欣賞藝術作品、參觀美麗的景點等方式來體驗五美的魅力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：這幅畫的五美讓我感受到了藝術的魅力。
2. 初中生：她的歌聲真是五美集于一身，每次聽都讓人陶醉。
3. 高中生：這篇文章的五美讓我對文學產生了更深的興趣。
4. 大學生：這個城市的文化底蘊真是五美豐盛，我喜歡在這里學習和生活。
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