基本解釋

見(jiàn)“ 太微 ”。

成語(yǔ)（Idiom）：大微

發(fā)音（Pronunciation）：dà wēi

基本含義（Basic Meaning）：形容事物微小而重要。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：大微是由“大”和“微”兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)。其中，“大”表示事物的重要性或程度，“微”表示事物的微小或細(xì)微之處。兩個(gè)詞的組合意味著事物雖然微小，卻具有重要的作用或影響力。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：大微常常用來(lái)形容事物的微小之處所起到的重要作用。可以用于描述人物的品質(zhì)、技能或者行為，也可以用于描述事物的細(xì)節(jié)或關(guān)鍵點(diǎn)。此外，大微也可以用來(lái)形容某種情況或事件的微妙之處。

故事起源（Story Origin）：大微這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《禮記·中庸》一書(shū)中。書(shū)中說(shuō)：“大人者，與民為一；小人者，與民為仇。故大人處于微，小人處于顯。”這段話中的“大人處于微”就是后來(lái)演變?yōu)椤按笪ⅰ钡某烧Z(yǔ)。它指出了大人在處理事務(wù)時(shí)注重微小細(xì)節(jié)的重要性，而小人則忽視微小之處而顯露出來(lái)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞

例句（Example Sentences）：

1. 他的成功不僅僅在于大膽的決策，更在于對(duì)細(xì)節(jié)的大微之處的把握。

2. 這個(gè)項(xiàng)目的成功關(guān)鍵在于團(tuán)隊(duì)成員對(duì)于每一個(gè)環(huán)節(jié)的大微之處的精益求精。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“大微”想象成一個(gè)放大鏡，通過(guò)放大鏡可以看到微小的細(xì)節(jié)，而這些微小的細(xì)節(jié)卻對(duì)整體產(chǎn)生重要的影響。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解其他相關(guān)的成語(yǔ)，如“大智若愚”、“微乎其微”等，可以幫助拓展對(duì)于事物微小之處的理解和運(yùn)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 幼兒園學(xué)生：小明在小組活動(dòng)中雖然不是組長(zhǎng)，但他總是能夠發(fā)現(xiàn)一些大微之處，幫助團(tuán)隊(duì)取得成功。

2. 小學(xué)生：老師說(shuō)，作文中的大微之處可以讓文章更加生動(dòng)有趣。

3. 初中生：我覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵在于掌握語(yǔ)法的大微之處。

4. 高中生：學(xué)習(xí)歷史時(shí)，要關(guān)注歷史事件中的大微之處，才能真正理解歷史的發(fā)展。

5. 大學(xué)生：在實(shí)驗(yàn)室研究中，科學(xué)家們常常需要關(guān)注實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中微小的變化，這些大微之處對(duì)于研究結(jié)果的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。