豐崇
基本解釋
(1).猶富厚。 元 柳貫 《過大野澤》詩：“茲惟開闢水，豈固疏鑿功，捐小以成大，地利乃豐崇。”
(2).高大宏偉。 元 柳貫 《藥師院記》：“主僧 士選 、 性玉 相繼經畫，而大佛寳殿成，豐崇麗密，夐異曩稱。”
成語（Idiom）：豐崇
發音（Pronunciation）：fēng chóng
基本含義（Basic Meaning）：形容聲音或樂曲高亢豪放，激動人心。
詳細解釋（Detailed Explanation）：豐崇是由“豐”和“崇”兩個字組成的成語。其中，“豐”表示豐富、充沛，指聲音或樂曲的音調高亢、富有力量；“崇”表示崇高、崇拜，指人們對于這種高亢豪放的聲音或樂曲感到敬仰和激動。因此，豐崇形容的是聲音或樂曲高亢豪放，激動人心的特點。
使用場景（Usage Scenarios）：豐崇常用于描述音樂、歌曲、演講等具有激情和震撼力的表達方式。它可以用來形容音樂家演奏的高亢豪放的樂曲，歌手高亢激昂的歌聲，演講者激情四溢的演講等等。在表達場合中，使用豐崇可以更加生動地描繪出音樂或聲音的強烈感染力，增強聽眾的共鳴和感受。
故事起源（Story Origin）：豐崇這個成語最早出現在《史記·韓非子列傳》中。故事中，韓非子說：“《韓詩外傳》曰：‘崇德豐功。’功者，崇之也。”這段話意味著崇高的德行和豐富的功績。后來，人們通過對這句話的引申，將“豐崇”用來形容聲音或樂曲高亢豪放，激動人心。
成語結構（Structure of the Idiom）：豐崇是一個形容詞短語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他的歌聲豐崇激蕩，讓人心潮澎湃。
2. 這首樂曲的演奏豐崇有力，引發了觀眾的熱烈掌聲。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方式來記憶豐崇這個成語。可以想象一個音樂家或歌手站在舞臺上，高亢豪放地演奏或演唱，聲音充滿了力量，激動人心，這就是豐崇。
延伸學習（Extended Learning）：學習其他與音樂、聲音相關的成語，如“鳴金收兵”、“聲嘶力竭”等，可以進一步豐富對于音樂和聲音的描述。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我喜歡聽老師用豐崇的聲音給我們講故事，讓我感受到了故事的魔力。
2. 初中生：那位歌手的演唱實在是太豐崇了，讓人不禁為之動容。
3. 高中生：這首曲子的旋律豐崇激昂，充滿了青春的熱情和夢想。
4. 大學生：那位演講者的演講真是豐崇激蕩，讓我對未來充滿了信心和動力。
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