基本解釋

斥責(zé)侮辱?！睹魇贰ぬK觀生傳》：“ 魁楚 素輕 觀生 ，拒不與議， 呂大器 亦叱辱之?！?清 梅曾亮 《戶(hù)部郎中湯君墓志銘》：“﹝ 湯君 ﹞於是勇言事，未踰月，三上章，最后以宗室尚書(shū)叱辱滿司官非國(guó)體，言過(guò)當(dāng)，且在已奉旨處分后，罷御史，回戶(hù)部員外郎。”

成語(yǔ)（Idiom）：叱辱（chì rǔ）

發(fā)音（Pronunciation）：chì rǔ

基本含義（Basic Meaning）：指大聲斥責(zé)或羞辱他人。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：叱辱是由動(dòng)詞“叱”和動(dòng)詞“辱”組成的成語(yǔ)。“叱”表示大聲斥責(zé)，發(fā)出怒吼；“辱”表示羞辱、侮辱。叱辱一詞形象地描述了用嚴(yán)厲的言辭或行為對(duì)他人進(jìn)行斥責(zé)或羞辱的行為。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：叱辱多用于描述對(duì)他人的嚴(yán)厲批評(píng)、斥責(zé)、羞辱等行為。可以用于各種社交場(chǎng)合，如家庭、學(xué)校、工作場(chǎng)所等。

故事起源（Story Origin）：《左傳·哀公二十四年》中有一則故事，講述了魯國(guó)大夫公叔牙受到叔孫氏的屈辱待遇后，決心要報(bào)復(fù)。他在叔孫氏舉行盛大宴會(huì)的時(shí)候，突然大聲斥責(zé)叔孫氏的行為，讓他們感到羞愧。后來(lái)，人們就用“叱辱”來(lái)形容公叔牙的行為，指責(zé)別人的羞辱行為。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)詞 + 動(dòng)詞

例句（Example Sentences）：

1. 他因?yàn)椴粫?huì)做題被老師叱辱了一頓。

2. 那個(gè)頑皮的孩子經(jīng)常叱辱他的同學(xué)，讓他們感到很難過(guò)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶“叱辱”這個(gè)詞語(yǔ)。想象一個(gè)人大聲斥責(zé)或羞辱他人的場(chǎng)景，讓這個(gè)形象深深地印在腦海中，有助于記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與“叱辱”相關(guān)的成語(yǔ)，如“叱咤風(fēng)云”、“叱詫風(fēng)云”等?？梢酝ㄟ^(guò)閱讀相關(guān)的故事或文章，了解更多關(guān)于“叱辱”的用法和故事背景。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師叱辱了不認(rèn)真做作業(yè)的同學(xué)。

2. 初中生：他因?yàn)檫t到被班主任叱辱了一頓。

3. 高中生：同學(xué)們叱辱了那個(gè)欺負(fù)弱小的同學(xué)的人。

4. 大學(xué)生：教授對(duì)學(xué)生的懶散態(tài)度感到不滿，當(dāng)場(chǎng)叱辱了他。

5. 成年人：老板因?yàn)閱T工的失誤而叱辱了他。

希望以上學(xué)習(xí)指南對(duì)你有所幫助！